Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica

Construção da escala do nível da cultura organizacional de segurança da informação

The raven: referências, traduções e intermidialidade

Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes

A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal

Entre práticas e narrativas: a avaliação no cotidiano da educação infantil

Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos

O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020

Um pé na cozinha:

O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)

A trajetória do financiamento da educação básica no Brasil : conjunturas críticas constitucionais e persistência das desigualdades (1823 a 1988)

A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação

Modelagem econométrica em alta frequência em um mercado de ações emergente

Education essays: determinants of school success

Superdotação e TDAH: práticas educacionais inclusivas de atendimento a estudantes do ensino fundamental e médio

Dinheiro traz felicidade? Bem-estar e pobreza: medidas e associações

Um Enem mais curto, preciso e seguro: desenvolvimento de uma aplicação em formato de Testagem Adaptativa Computadorizada

Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos

(Po)ética da opacidade : raça, memória, espectro