-
Avaliação institucional interna no âmbito do SINAES
-
Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira : percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal
-
Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB)
-
Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções
-
Estimação em dois estágios de um modelo de fronteira estocástica de produção aplicado a dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica
-
Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal
-
Portaria n° 486, de 21 de junho de 2025
-
Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
-
Portaria nº 421, de 14 de outubro de 2024
-
Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância
-
Propostas de intervenções pedagógicas na prova do ENADE com perspectivas da utilização efetiva dos dados gerados
-
Portaria de pessoal n° 264, de 10 de julho de 2025
-
Portaria n° 393, de 10 de junho de 2025
-
Portaria nº 419, de 14 de outubro de 2024
-
Resumo técnico: censo da educação superior 2007
-
Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais.
-
Portaria de pessoal nº 392, de 8 de outubro de 2024
-
Portaria de pessoal nº 406, de 17 de outubro de 2024
-
Resumo técnico: censo da educação superior 2009
-
A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal
-
Portaria de pessoal n° 241, de 04 de julho de 2025
-
Portaria de pessoal n° 124, de 28 de março de 2025
-
Portaria n° 165, de 26 de março de 2025
-
Portaria de pessoal n° 227, de 30 de junho de 2025