Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)
The research object of this thesis is the Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa [National Pact for Literacy at the Right Age] (PNAIC), which is understood as a program of the Brazilian educational policy, derived from the set of actions carried out in the context of the State counter-refo...
| Autor principal: | Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira |
|---|---|
| Altres autors: | Yannoulas, Silvia Cristina |
| Format: | Tese |
| Idioma: | portuguès |
| Publicat: |
Universidade de Brasília
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.14135/1619 |
Ítems similars
-
Formação docente e desempenho discente na educação básica
per: Carvalho, Maria Regina Viveiros de
Publicat: (2024) -
Portaria n° 257, de 28 de junho de 2024
per: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Publicat: (2024) -
Portaria nº 407, de 7 de outubro de 2024
per: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Publicat: (2024) -
Portaria n° 169, de 27 de março de 2025
per: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Publicat: (2025) -
A prova Brasil como política de regulação da rede pública do Distrito Federal
per: Oliveira, Ana Paula de Matos
Publicat: (2025)