Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil

Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil

This study aims at identifying what concept of literacy is present in the theoretical referential, which supports the evaluation of Portuguese Language 5th grade of Basic School (Saeb) and Brazilian Test (Prova Brasil) and analyzing if the concept adopted reflects Matrices of Reference and the tests...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Queiroz, Patrícia Andréa de Araújo
Бусад зохиолчид:	Freitas, Vera Aparecida de Luca
Формат:	Dissertação
Хэл сонгох:	португал
Хэвлэсэн:	Universidade de Brasília 2024
Нөхцлүүд:	Educação Básica Teste de Desempenho Avaliação do Desempenho
Онлайн хандалт:	https://hdl.handle.net/20.500.14135/928

Ижил төстэй зүйлс

As avaliações externas e seus efeitos sobre as políticas educacionais: uma análise comparada entre a União e os Estados de Minas Gerais e São Paulo
-н: Horta Neto, João Luiz
Хэвлэсэн: (2024)

Portaria nº 429, de 15 de outubro de 2024
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2024)

Análise de fatores associados ao desempenho escolar de alunos do quinto ano do ensino fundamental com base na construção de indicadores
-н: Machado, Denys Cristiano de Oliveira
Хэвлэсэн: (2024)

Portaria n° 472, de 26 de outubro de 2022
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2025)

Comparabilidade das avaliações educacionais em papel e em computador: um estudo do pisa 2012
-н: Pedroza, Kátia Neves
Хэвлэсэн: (2024)

Formação docente e desempenho discente na educação básica
-н: Carvalho, Maria Regina Viveiros de
Хэвлэсэн: (2024)

Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação
-н: Alves, Gleidilson Costa
Хэвлэсэн: (2024)

Portaria de pessoal n° 479, de 27 de outubro de 2022
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2025)

Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015
-н: Brito, Marcus Vinicius Soares de
Хэвлэсэн: (2024)

Relatório da IES: Universidade Federal do Amazonas
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2025)

Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais.
-н: Basso, Flávia Viana
Хэвлэсэн: (2024)

Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções
-н: Pereira, Patrícia da Silva Onório
Хэвлэсэн: (2024)

Propostas de intervenções pedagógicas na prova do ENADE com perspectivas da utilização efetiva dos dados gerados
-н: Sousa, Atair Silva de
Хэвлэсэн: (2024)

Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): procedimentos de análise
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2024)

Um estudo sobre o plano amostral do SAEB
-н: Lustosa, Laene Ascenso
Хэвлэсэн: (2024)

Portaria nº 500, de 25 de novembro de 2024
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2024)

Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica
-н: Santos, José Roberto de Souza
Хэвлэсэн: (2024)

Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB)
-н: Correia, Leonardo Ruas
Хэвлэсэн: (2024)

Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal
-н: Horta Neto, João Luiz
Хэвлэсэн: (2024)

O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática
-н: Pereira, Cátia Maria Machado da Costa
Хэвлэсэн: (2024)

A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência
-н: Araújo, Sara Domingos de Sousa
Хэвлэсэн: (2024)

O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar
-н: Gomes', Patrícia Vieira Nunes
Хэвлэсэн: (2024)

A qualidade das informações da Prova Brasil na perspectiva dos usuários
-н: Souza, Clara Etiene Lima de
Хэвлэсэн: (2024)

Governança da educação básica no Brasil: construção e validação de um instrumento de medida
-н: Oliveira, Anderson Soares Furtado de
Хэвлэсэн: (2024)

Projeção da oferta de professores de matemática, física, química e biologia para educação básica no Brasil até 2028
-н: Rabelo, Rachel Pereira
Хэвлэсэн: (2024)

A prova Brasil como política de regulação da rede pública do Distrito Federal
-н: Oliveira, Ana Paula de Matos
Хэвлэсэн: (2025)

Mortes roubadas: o luto dos familiares de desaparecidos políticos no Brasil
-н: Ramos, Maria Vilar Ramalho
Хэвлэсэн: (2024)

Taxas de juros no Brasil: efeitos da inadimplência, rigidez e assimetria
-н: Oliveira, Augusto Marques de Castro
Хэвлэсэн: (2025)

Sinopse estatística do ensino superior: Brasil, Estados e Distrito Federal
-н: Ministério da Educação e Cultura
Хэвлэсэн: (2024)

Sinopse estatística do ensino superior: Brasil, Estados e Distrito Federal: 1966
-н: Ministério da Educação e Cultura
Хэвлэсэн: (2024)

Análise das escolhas do curso superior pelos certificandos participantes do ENEM, que ingressaram em uma IES, por meio do SISU, no período 2012-2014
-н: Paula, Teófilo Francisco de
Хэвлэсэн: (2024)

Sinopse estatística do ensino médio: Brasil, estados e Distrito Federal: 1966 e 65
-н: Ministério da Educação e Cultura
Хэвлэсэн: (2024)

Edital nº 94, de 5 de novembro de 2020: torna pública as regras especiais para aqueles que participarão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2020), na condição de Pessoas Privadas de Liberdade e de Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2023)

Sinópse estatística do ensino primário comum 1968: Brasil, estados, territórios; Distrito Federal e capitais.
-н: Ministério da Educação e Cultura
Хэвлэсэн: (2024)

Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015
-н: Ma, Janaina Ferreira
Хэвлэсэн: (2025)

Edital nº 54, de 12 de agosto de 2021: torna pública as regras especiais para aqueles que participarão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, disciplinado pelo Edital nº 28, de 1º de junho de 2021, na condição de Pessoas Privadas de Liberdade e de Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade
-н: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Хэвлэсэн: (2023)

A presença e a abordagem da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio a partir das diretrizes e orientações curriculares oficiais para a disciplina
-н: Ribeiro, Flávia Ghignone Braga
Хэвлэсэн: (2024)

A trajetória do financiamento da educação básica no Brasil : conjunturas críticas constitucionais e persistência das desigualdades (1823 a 1988)
-н: Silva, Jane Machado da
Хэвлэсэн: (2025)

Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos
-н: Caseiro, Luiz Carlos Zalaf
Хэвлэсэн: (2025)

Interpretação pedagógica: escala de proficiência da área de ciências humanas e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio (ENEM): método bookmark
-н: Liocádio, Taíse Pereira
Хэвлэсэн: (2024)