O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade

O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade

This dissertation examines the process of implementing the National High School Exam (Enem) in a prison in the state of Goiás. The choice of prison environment as a field of research aimed to evaluate if the rights and safeguards imposed by Brazilian law, in regard to persons deprived of liberty, ar...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Lima, Ellen Cristina Lino
Rannpháirtithe:	Neubert, Ellen Cristina Lino
Formáid:	Dissertação
Teanga:	Portaingéilis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidade Federal de Juiz De Fora 2024
Ábhair:	Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) Direito à Educação Educação Básica Formas de Ingresso Na Educação Superior Pessoa Privada de Liberdade
Rochtain ar líne:	https://hdl.handle.net/20.500.14135/932

Míreanna comhchosúla

Edital nº 4, de 14 de setembro de 2010: torna pública a realização do Exame Nacional do Ensino Médio para as pessoas privadas de liberdade e os jovens sob medida socioeducativa
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Edital nº 10, de 29 de setembro de 2011: torna pública a realização do Enem, no exercício de 2011, para pessoas privadas de liberdade e jovens sob medida socioeducativa
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Edital nº 54, de 12 de agosto de 2021: torna pública as regras especiais para aqueles que participarão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021, disciplinado pelo Edital nº 28, de 1º de junho de 2021, na condição de Pessoas Privadas de Liberdade e de Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Portaria Nº 575, de 30 de dezembro de 2022
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Edital nº 94, de 18 de junho de 2024
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Portaria Nº 116, de 14 de março de 2023
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Direito
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Direito
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Portaria n° 273, de 30 de junho de 2022: Dispõe sobre diretrizes de prova e componentes específicos da área de Direito, no âmbito do Enade 2022
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Aprimoramento do atendimento especializado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista na redação do Enem
de réir: Nascimento, Anarcisa de Freitas
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Edital nº 80, de 19 de agosto de 2022: torna pública as regras do Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade e de Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade (Enem PPL)
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

O uso da informação educacional na perspectiva dos gestores escolares de estabelecimentos de anos iniciais do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal
de réir: Almeida, Maruska Pereira de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática
de réir: Pereira, Cátia Maria Machado da Costa
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Edital nº 94, de 5 de novembro de 2020: torna pública as regras especiais para aqueles que participarão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2020), na condição de Pessoas Privadas de Liberdade e de Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)
de réir: Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância
de réir: Fabrini, Ana Flávia Sacchetto
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

O projeto Procentro e as Escolas Charter: investigação de um modelo educacional defendido pela Fundação Itaú Social
de réir: Sardinha, Rafaela Campos
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

A qualidade das informações da Prova Brasil na perspectiva dos usuários
de réir: Souza, Clara Etiene Lima de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório Síntese de Área: Direito
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Relatório Síntese de Área: Direito
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020
de réir: Senkevics, Adriano Souza
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Portaria de pessoal n° 219 , de 16 de junho de 2025
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Portaria nº 490, de 19 de novembro de 2024
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Dinheiro traz felicidade? Bem-estar e pobreza: medidas e associações
de réir: Santos, Priscila Pereira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Lei de Acesso à Informação Simplificada: orientação para o acesso e negativa de acesso à informação
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Portaria n° 496, de 13 de outubro de 2021
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A Internacionalização das Políticas Educacionais nas Cúpulas das Américas
de réir: Silva, Jane Machado da
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
de réir: Hora, Paola Matos da
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cálculo das taxas de rendimento escolar
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Portaria de pessoal n° 225, de 24 de junho de 2025
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Portaria n° 473, de 16 de julho de 2025
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Portaria de pessoal n° 139, de 18 de março de 2025
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Confidencialidade estatística e uso exclusivo dos dados pessoas para a finalidade em razão da qual forma coletados: o desenvolvimento de pesquisas estatísticas
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação
de réir: Abrão, Mariangela
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar
de réir: Fernandes, Edison Flávio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A utilização das publicações do Inep relativas ao monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação na formulação e avaliação de políticas públicas
de réir: Mateus, Roshni Mariana de
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Comparabilidade das avaliações educacionais em papel e em computador: um estudo do pisa 2012
de réir: Pedroza, Kátia Neves
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

O papel do desenvolvimento humano e da alocação de recursos na qualidade da educação das cidades brasileiras
de réir: Nascimento, José Henrique de Sousa
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A independência das agências reguladoras brasileiras
de réir: Lenzi, Raphael Tiago
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência
de réir: Araújo, Sara Domingos de Sousa
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)