Comparabilidade das avaliações educacionais em papel e em computador: um estudo do pisa 2012
This study aimed to verify the comparability of educational assessments in both paper-based and computer-based formats based on the evidence of PISA 2012 Mathematics tests. More precisely, it examined the effect of the application mode on both sides of the process: in the instrument and in the exami...
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Dissertação |
| Lingua: | portoghese |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.14135/940 |