Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação

Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação

The aim of this research was to test predictive relationships between selected context variables – family, student and school – on the academic performance of the subjects in Science, Mathematics and Reading, in the 2015 edition of Pisa, in Brazil. It also aims to describe possible tangible effects...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Alves, Gleidilson Costa
Tác giả khác:	Coelho Junior, Francisco Antonio
Định dạng:	Dissertação
Ngôn ngữ:	Tiếng Bồ Đào Nha
Được phát hành:	Universidade de Brasília 2024
Những chủ đề:	Educação Comparada Avaliação da Educação Desempenho Acadêmico Políticas Públicas em Educação
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/20.500.14135/960

Những quyển sách tương tự

Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015
Bằng: Brito, Marcus Vinicius Soares de
Được phát hành: (2024)

Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais.
Bằng: Basso, Flávia Viana
Được phát hành: (2024)

A utilização das publicações do Inep relativas ao monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação na formulação e avaliação de políticas públicas
Bằng: Mateus, Roshni Mariana de
Được phát hành: (2025)

As avaliações externas e seus efeitos sobre as políticas educacionais: uma análise comparada entre a União e os Estados de Minas Gerais e São Paulo
Bằng: Horta Neto, João Luiz
Được phát hành: (2024)

A prova Brasil como política de regulação da rede pública do Distrito Federal
Bằng: Oliveira, Ana Paula de Matos
Được phát hành: (2025)

Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015
Bằng: Ma, Janaina Ferreira
Được phát hành: (2025)

Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos
Bằng: Machado, Melissa Riani Costa
Được phát hành: (2024)

O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
Bằng: Gaudio, Ana Paula de Siqueira
Được phát hành: (2025)

Gestão de dados pessoais sensíveis pela administração pública federal: desafios, modelos e principais impactos com a nova lei
Bằng: Gonçalves, Tânia Carolina Nunes Machado
Được phát hành: (2024)

Governança da educação básica no Brasil: construção e validação de um instrumento de medida
Bằng: Oliveira, Anderson Soares Furtado de
Được phát hành: (2024)

Edital nº 61, de 24 de setembro de 2021: torna público o resultado da chamada pública nº 64/2020
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

Brasilienses e a ideia do não-sotaque no processo de formação de identidade linguística
Bằng: Barbosa, Adriana de Oliveira
Được phát hành: (2024)

Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil
Bằng: Queiroz, Patrícia Andréa de Araújo
Được phát hành: (2024)

Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções
Bằng: Pereira, Patrícia da Silva Onório
Được phát hành: (2024)

Análise das escolhas do curso superior pelos certificandos participantes do ENEM, que ingressaram em uma IES, por meio do SISU, no período 2012-2014
Bằng: Paula, Teófilo Francisco de
Được phát hành: (2024)

Proposta de metodologia de gestão de riscos para projetos ágeis de software no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP)
Bằng: Ferreira, Elizabette Caldas
Được phát hành: (2024)

Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Comunicação social; relações públicas
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2024)

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)
Bằng: Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira
Được phát hành: (2025)

Edital nº 55, de 23 de agosto de 2021: chamada pública para cadastramento e habilitação de colaboradores para compor a Rede Nacional de Certificadores (RNC)
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

Edital nº 38, de 21 de julho de 2021: chamada pública para cadastramento e habilitação de colaboradores para compor a Rede Nacional de Certificadores (RNC)
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

Portaria n° 270, de 30 de junho de 2022: dispõe sobre diretrizes de prova e componentes específicos da área de Administração Pública, no âmbito do Enade 2022
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

Política de Segurança da Informação e Comunicações: PoSIC
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2025)

Portaria nº 429, de 15 de outubro de 2024
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2024)

Regularidades discursivas sobre mudança curricular e a produção de subjetividades no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
Bằng: Santos, André Vitor Fernandes dos
Được phát hành: (2024)

Novas estratégias de internacionalização das empresas brasileiras: expansão geográfica, determinantes e alternativas de política social
Bằng: Caseiro, Luiz Carlos Zalaf
Được phát hành: (2025)

Análise de fatores associados ao desempenho escolar de alunos do quinto ano do ensino fundamental com base na construção de indicadores
Bằng: Machado, Denys Cristiano de Oliveira
Được phát hành: (2024)

Portaria n° 472, de 26 de outubro de 2022
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2025)

Governança digital: desenvolvimento de um índice para autarquias públicas federais vinculadas ao Ministério da Educação
Bằng: Gomes, Danusa Fernandes Rufino
Được phát hành: (2024)

Formação docente e desempenho discente na educação básica
Bằng: Carvalho, Maria Regina Viveiros de
Được phát hành: (2024)

Comparabilidade das avaliações educacionais em papel e em computador: um estudo do pisa 2012
Bằng: Pedroza, Kátia Neves
Được phát hành: (2024)

Notas estatísticas: censo escolar 2015
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

O uso da informação educacional na perspectiva dos gestores escolares de estabelecimentos de anos iniciais do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal
Bằng: Almeida, Maruska Pereira de
Được phát hành: (2024)

Sinopse estatística do Enem 2015
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2024)

Caderno de prova Enem: 2015
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2024)

A natureza do conhecimento administrativo: uma busca pelo seu objeto
Bằng: Ma, Janaina Ferreira
Được phát hành: (2025)

Resumo técnico: censo da educação superior 2015
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

Edital nº 63, de 21 de julho de 2022: contratação de instituição aplicadora para prestação de serviços do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2023)

O uso do aparelho celular dos estudantes na escola
Bằng: Nagumo, Estevon
Được phát hành: (2024)

Glossário da sinopse do ENCCEJA 2015
Bằng: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Được phát hành: (2024)

Uso de regressão isotônica suavizada na detecção de funcionamento diferencial do item
Bằng: Souto, Camila Neves
Được phát hành: (2024)