Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância

Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância

The present dissertation was developed in the Professional Master in Management and Education Assessment (PPGP) of the Center for Public Policy and Federal University Education Evaluation of Juiz de Fora (CAED/UFJF). The present management case has as study object the in loco evaluation, developed b...

書誌詳細
第一著者:	Fabrini, Ana Flávia Sacchetto
その他の著者:	Amorim, Cassiano Caon
フォーマット:	Dissertação
言語:	ポルトガル語
出版事項:	Universidade Federal de Juiz de Fora 2024
主題:	Educação Superior Educação a Distância Avaliação da Educação Superior
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.14135/970

類似資料

A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Educação Física
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2024)

A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Biomedicina
著者:: Inep, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2024)

A trajetória dos cursos de graduação na saúde: 1991-2004: Enfermagem
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2024)

A trajetória dos cursos de graduação na área da saúde: 1991-2004: Ciências Biológicas
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2024)

A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação
著者:: Abrão, Mariangela
出版事項: (2025)

O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática
著者:: Pereira, Cátia Maria Machado da Costa
出版事項: (2024)

O uso da informação educacional na perspectiva dos gestores escolares de estabelecimentos de anos iniciais do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal
著者:: Almeida, Maruska Pereira de
出版事項: (2024)

Lei de Acesso à Informação Simplificada: orientação para o acesso e negativa de acesso à informação
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 等
出版事項: (2025)

O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020
著者:: Senkevics, Adriano Souza
出版事項: (2024)

Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos
著者:: Caseiro, Luiz Carlos Zalaf
出版事項: (2025)

Avaliação da educação superior: relatório de avaliação 2007 a 2009
著者:: Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2025)

A presença e a abordagem da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio a partir das diretrizes e orientações curriculares oficiais para a disciplina
著者:: Ribeiro, Flávia Ghignone Braga
出版事項: (2024)

Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal
著者:: Horta Neto, João Luiz
出版事項: (2024)

Entre práticas e narrativas: a avaliação no cotidiano da educação infantil
著者:: Pinto, Viviane Fernandes Faria
出版事項: (2024)

Avaliação institucional interna no âmbito do SINAES
著者:: Oliveira, Ana Carolina de Aguiar Moreira
出版事項: (2024)

Estudo comparativo entre o público EJA e o público regular utilizando a análise do funcionamento diferencial do item (DIF), na área de ciências da natureza e suas tecnologias, a partir dos dados do Enem 2012
著者:: Fachinetto, Suellen Mary Koch
出版事項: (2024)

Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015
著者:: Ma, Janaina Ferreira
出版事項: (2025)

A utilização das publicações do Inep relativas ao monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação na formulação e avaliação de políticas públicas
著者:: Mateus, Roshni Mariana de
出版事項: (2025)

Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica
著者:: Santos, José Roberto de Souza
出版事項: (2024)

Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais.
著者:: Basso, Flávia Viana
出版事項: (2024)

Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul
著者:: Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos
出版事項: (2024)

Portaria de pessoal n° 219 , de 16 de junho de 2025
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2025)

A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal
著者:: Kunz, Sidelmar Alves da Silva
出版事項: (2024)

Sentidos e significados do índice geral de cursos na regulação da qualidade da educação superior
著者:: Hora, Paola Matos da
出版事項: (2025)

Avaliação do Fundeb: a dependência de recursos federais e as despesas com remuneração dos profissionais do magistério nas redes de ensino municipais
著者:: Oliveira, Mariano Laio de
出版事項: (2024)

A qualidade das informações da Prova Brasil na perspectiva dos usuários
著者:: Souza, Clara Etiene Lima de
出版事項: (2024)

Um estudo sobre o plano amostral do SAEB
著者:: Lustosa, Laene Ascenso
出版事項: (2024)

Criação de novos indicadores de qualidade na educação superior para compor o conceito preliminar de curso como indicador de qualidade
著者:: Dourado, Renan Carlos
出版事項: (2024)

Portaria nº 490, de 19 de novembro de 2024
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2024)

Dinheiro traz felicidade? Bem-estar e pobreza: medidas e associações
著者:: Santos, Priscila Pereira
出版事項: (2025)

O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar
著者:: Gomes', Patrícia Vieira Nunes
出版事項: (2024)

A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar
著者:: Fernandes, Edison Flávio
出版事項: (2024)

A desigualdade educacional entre negros e brancos: a importância da atenção à primeira infância
著者:: Almeida, carlos Augusto dos Santos
出版事項: (2025)

Estimação em dois estágios de um modelo de fronteira estocástica de produção aplicado a dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica
著者:: Amaral, Laís Raiane Miguel
出版事項: (2024)

O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
著者:: Gaudio, Ana Paula de Siqueira
出版事項: (2025)

A prova Brasil como política de regulação da rede pública do Distrito Federal
著者:: Oliveira, Ana Paula de Matos
出版事項: (2025)

Portaria n° 496, de 13 de outubro de 2021
著者:: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
出版事項: (2024)

A subrepresentação de mulheres no ingresso à educação superior brasileira em ciências, tecnologias, engenharias e matemática (CTEM) neste século
著者:: Almeida, Nuzyare Moura de
出版事項: (2024)

Estudo da distribuição de Poisson generalizada
著者:: Pereira, Hemilhana Tolentina
出版事項: (2024)

Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira : percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal
著者:: Oliveira, Ana Paula de Matos, 等
出版事項: (2025)