O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar

O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar

Lexical acquisition is a cognitive process that activates linguistic mechanisms in a systematic manner and allows the speaker to incorporate new lexical items to his/her lexical repertoire as well as reflect upon the language’s morphological and semantic construction mechanisms. This study proposes...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Gomes', Patrícia Vieira Nunes
Rannpháirtithe:	Faulstich, Enilde
Formáid:	Tese
Teanga:	Portaingéilis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidade de Brasília 2024
Ábhair:	Educação Básica Análise do Processo Ensino Fundamental Aquisição da Linguagem
Rochtain ar líne:	https://hdl.handle.net/20.500.14135/981

Míreanna comhchosúla

Efetividade de processos de coaching: uma proposta de avaliação
de réir: Coutinho, Natassia Costa Leite
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The personality lexicon in brazilian portuguese: studies with natural language
de réir: Peres, Alexandre José de Souza
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Análise de fatores associados ao desempenho escolar de alunos do quinto ano do ensino fundamental com base na construção de indicadores
de réir: Machado, Denys Cristiano de Oliveira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Tecnologia em processos químicos
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: tecnologia em processos gerenciais
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Portaria n° 294, de 30 de junho de 2022: Dispõe sobre diretrizes de prova e componentes específicos da área de Tecnologia em Processos Gerenciais, no âmbito do Enade 2022
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Modelagem do processo de análise fundamentalista de uma empresa com utilização de vetores autoregressivos
de réir: Araújo Júnior, José Bonifácio
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática
de réir: Pereira, Cátia Maria Machado da Costa
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Formação docente e desempenho discente na educação básica
de réir: Carvalho, Maria Regina Viveiros de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A Redação do Enem 2023: cartilha do participante
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Uso de regressão isotônica suavizada na detecção de funcionamento diferencial do item
de réir: Souto, Camila Neves
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The raven: referências, traduções e intermidialidade
de réir: Vitoriano, Helciclever Barros da Silva
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Sinopse estatística da educação fundamental: censo educacional 1994
de réir: Ministério da Educação e do Desporto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Sinopse estatística da educação fundamental: censo educacional 1993
de réir: Ministério da Educação e do Desporto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

O uso da informação educacional na perspectiva dos gestores escolares de estabelecimentos de anos iniciais do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal
de réir: Almeida, Maruska Pereira de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal
de réir: Horta Neto, João Luiz
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Para onde caminham as escolas?
de réir: Almeida, Gabriela Freitas de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Comparação de testes de raiz unitária e cointegração em modelos de longa dependência
de réir: Alves, Fabiana Assis
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Portaria Nº 179, de 28 de abril de 2014
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sinopse estatística do ensino primário fundamental comum : 1958
de réir: Serviço de Estatística da Educação e Cultura, Ministério da Educação e Cultura
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

As ideias da multiplicação em diferentes níveis do currículo nos anos iniciais do ensino eundamental: encontros e desencontros
de réir: Alarcão, Clara Machado da Silva
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Aquisição de capital social dos bolsistas autodeclarados negros no contexto do Programa Universidade Para Todos
de réir: Silva, Gizane Pereira da
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

A desigualdade educacional entre negros e brancos: a importância da atenção à primeira infância
de réir: Almeida, carlos Augusto dos Santos
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Sinopse estatística da educação fundamental: censo educacional 1992
de réir: Ministério da Educação e do Desporto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Sinopse estatística da educação fundamental: censo educacional 1991
de réir: Ministério da Educação e do Desporto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Paraná
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Alagoas
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Santa Catarina
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Pará
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Mato Grosso do Sul
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Mato Grosso
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Portaria nº 396, de 23 de agosto de 2021: dispõe sobre diretrizes de prova e componentes específicos da área de Tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas, modalidade Tecnólogo, no âmbito do Enade 2021
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Relatório de revisão: Rio Grande do Norte
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Rondônia
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório de revisão: Amazonas
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos
de réir: Machado, Melissa Riani Costa
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Inclusão e ideologias no contexto da globalização
de réir: Assunção, Candice Aparecida Rodrigues
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório Síntese de Área: Tecnologia em Processos Gerenciais
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Relatório Síntese de Área: Tecnologia em Processos Gerenciais
de réir: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Perfil de evasão no ensino superior brasileiro: uma abordagem de mineração de dados
de réir: Assis, Lucas Rocha Soares de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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