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Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes por Hora, Paola Matos da

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Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Direito por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Direito por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Relatório Síntese de Área: Direito por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Relatório Síntese de Área: Direito por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria n° 273, de 30 de junho de 2022: Dispõe sobre diretrizes de prova e componentes específicos da área de Direito, no âmbito do Enade 2022 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade por Lima, Ellen Cristina Lino

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O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 por Senkevics, Adriano Souza

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Sinopse estatística do ensino superior: 1959 por Ministério da Educação e Cultura

“…Quanto à distribuição pelos vários· ramos, nota-se a oco1Tê11cia de sensível aumento do número daqueles que se estão interessando pelos cursos de filosofia, ciências e letras, que de 12,13, em 1950, passaram a constituir, um decênio depois, 21,1% da população universitária, provocando decréscimo percentual das matrículas nos cursos de engenharia e medicina, e também de Direito, este que sempre manteve forte preferência entre os estudantes.…”
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A trajetória do financiamento da educação básica no Brasil : conjunturas críticas constitucionais e persistência das desigualdades (1823 a 1988) por Silva, Jane Machado da

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A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação por Abrão, Mariangela

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Inclusão educacional de um aluno superdotado com Transtorno de Asperger no ensino fundamental: um estudo de caso por Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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O projeto Procentro e as Escolas Charter: investigação de um modelo educacional defendido pela Fundação Itaú Social por Sardinha, Rafaela Campos

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(Po)ética da opacidade : raça, memória, espectro por Osman, Elzahrã Mohamed Radwan Omar

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Gestão de dados pessoais sensíveis pela administração pública federal: desafios, modelos e principais impactos com a nova lei por Gonçalves, Tânia Carolina Nunes Machado

“…De outro, pode afrontar o direito à privacidade e à intimidade dos indivíduos, além de gerar políticas discriminatórias. …”
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Propostas de intervenções pedagógicas na prova do ENADE com perspectivas da utilização efetiva dos dados gerados por Sousa, Atair Silva de

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As avaliações externas e seus efeitos sobre as políticas educacionais: uma análise comparada entre a União e os Estados de Minas Gerais e São Paulo por Horta Neto, João Luiz

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