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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos Bằng Machado, Melissa Riani Costa

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Brasilienses e a ideia do não-sotaque no processo de formação de identidade linguística Bằng Barbosa, Adriana de Oliveira

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Sinopse estatística do ensino primário fundamental comum : 1958 Bằng Serviço de Estatística da Educação e Cultura, Ministério da Educação e Cultura

“…O presente opúsculo, com exceção dos territórios, que passaram a constar das tabelas do ensino federal, não sofreu modificações acentuadas quanto à dependência administrativa, permanecendo o ensino estadual, com maior número de professores e alunos matriculados, enquanto que o ensino municipal continua liderando a estatística no que tange às unidades escolares.…”
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Sinopse estatística de classes de alfabetização e educação pré-escolar: 1993 Bằng Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados estatísticos aqui apresentados foram obtidos pelo Censo Educacional de 1993 Referem-se a Estabelecimentos, Pessoal Docente, Alunado e Dados Gerais Os dados deste Censo referentes a Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para o Rio de Janeiro e São Paulo e de 1992 para os demais estados. …”
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Sinopse estatística de classes de alfabetização e educação pré-escolar: 1992 Bằng Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados deste Censo referentes a Amazonas, Bahia, Rio de Janeiro e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para esses estados.…”
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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica Bằng Santos, José Roberto de Souza

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Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes Bằng Hora, Paola Matos da

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O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 Bằng Senkevics, Adriano Souza

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O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática Bằng Pereira, Cátia Maria Machado da Costa

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Sinopse estatística de educação média : 1993 Bằng Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados deste Censo referentes a Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para o Rio de Janeiro e São Paulo e de 1992 para os demais estados. …”
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Sinopse estatística da educação média: censo educacional 1992 Bằng Ministério da Educação e do Desporto

“…Os dados deste Censo referentes a Amazonas, Bahia, Rio de Janeiro e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para esses estados. …”
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Sinopse estatística da educação fundamental: censo educacional 1993 Bằng Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados deste Censo referentes a Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 199 l para o Rio de Janeiro e São Paulo e de 1992 para . os demais estados. …”
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Sinopse estatística da educação fundamental: censo educacional 1992 Bằng Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados deste Censo referentes a Amazonas, Bahia, Rio de Janeiro e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para esses estados. …”
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Sinopse estatística do ensino supletivo: exames: censo educacional 1991 Bằng Ministério da Educação, Secretaria de Administração Geral

“…O conteúdo aqui disseminado representa uma síntese das informações disponíveis. em sincronia com as prioridades traçadas pelo MEC. não esgotando lodos os aspectos que são pesquisados normalmente. …”
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Sinopse estatística do ensino supletivo: exames: censo educacional 1988 Bằng Ministério da Educação, Secretaria de Administração Geral

“…O conteúdo aqui disseminado representa uma síntese das informações disponíveis, em sincronia com as prioridades traçadas pelo MEC, não esgotando todos os aspectos que são pesquisados normalmente.…”
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Sinopse estatística do ensino superior: graduação Bằng Ministério da Educação, Secretaria de Administração Geral

“…Convém lembrar que, nesta configuração, os resultados contidos não se esgotam, todavia, irão contribuir para coadjuvar o planejamento educacional.…”
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Sinopse estatística do ensino superior: graduação Bằng Ministério da Educação

“…Convém lembrar que, nesta configuração, os resultados contidos não se esgotam, todavia, irão contribuir para coadjuvar o planejamento educacional.…”
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Sinopse estatística do ensino superior: graduação: censo educacional 1987 Bằng Ministério da Educação

“…Esta configuração nos leva a afirmar que os resultados ora esboçados não se esgotam, mas, sem dúvida, cumprem seu papel, dando melhor suporte ao planejamento educacional e pela primeira vez são divulgados seis meses após o ano de referência.…”
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Sinopse estatística do ensino regular de 2° grau: 1985 Bằng Ministério da Educação

“…Cabe ressaltar que esta publicação não esgota todos os resultados das pesquisas.…”
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Sinopse estatística do ensino médio 1957: principais aspectos do movimento escolar, por municípios, no início do ano letivo Bằng Ministério da Educação e Cultura

“…Cumpre ressaltar que, embora tenha subido a 54 o número de novos municípios integrados, em 1957, na formação básica de nosso sistema político-administrativo, diminuiu o número daqueles que não possuíam educandários de tal categoria…”
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