Search Results - "2015"

Sinopse estatística do Enem 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2015 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
Get full text

Caderno de prova Enem: 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Notas estatísticas: censo escolar 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Sinopse Estatística da Educação Básica 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Glossário da sinopse do ENCCEJA 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A Sinopse Estatística do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) é a sintese das principais informações coletadas junto aos seus incritos e da aplicação do exame na edição de 2015. É composta por uma coletânea de tabelas que objetiva: primeiramente, fornecer informações passíveis de traçar os diferentes perfis dos inscritos; em segundo disponibilizar informações advindas da aplicação dos questionários socioeconômicos e, por último, fornece um exaustivo rol de dados sobre desempenho no exame. …”
Get full text

Resumo técnico: censo da educação superior 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Portaria Nº 267, de 19 de junho de 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Sinopse Estatística do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos 2015 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A Sinopse Estatística do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) é a sintese das principais informações coletadas junto aos seus incritos e da aplicação do exame na edição de 2015. É composta por uma coletânea de tabelas que objetiva: primeiramente, fornecer informações passíveis de traçar os diferentes perfis dos inscritos; em segundo disponibilizar informações advindas da aplicação dos questionários socioeconômicos e, por último, fornece um exaustivo rol de dados sobre desempenho no exame. …”
Get full text

Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015 by Brito, Marcus Vinicius Soares de

“…The concern with the quality of the Brazilian educational system has increased significantly in recent years, especially when we are faced with the unsatisfactory results of Brazilian students, from 2000 to 2015, in national and international evaluations, such as the Basic Education Assessment System (Saeb) and the OECD Program of International Student Assessment (Pisa). …”
Get full text

Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação by Alves, Gleidilson Costa

“…The aim of this research was to test predictive relationships between selected context variables – family, student and school – on the academic performance of the subjects in Science, Mathematics and Reading, in the 2015 edition of Pisa, in Brazil. It also aims to describe possible tangible effects of the exam results and the context questionnaires for the creation of public policies in education in Brazil, since it is expected that the results of Pisa may have subsidized governmental actions or public policies in education, in Brazil. …”
Get full text

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015) by Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira

Get full text

Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015 by Ma, Janaina Ferreira

“…Based on the theoretical discussion, we conduct an empirical application of the proposed model, in the analysis of the process of formulation and implementation of the higher education quality assurance policy, in Brazil, from 2003 to 2015. Therefore, the objective of this work is to explain how knowledge and policy learning influenced the institutional dynamics of the National System of Evaluation of Higher Education, contributing to promote or avoid changes during its implementation process. …”
Get full text

Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica by Santos, José Roberto de Souza

“…., 2009), Sordi (2006, 2009b, 2010, 2011, 2012), Saul (1995), Leite (2005), Dias Sobrinho (1998, 2002, 2003), Nevo (1997, 1998), Cousins (COUSINS; EARL, 1992; CHOUINARD; MILLEY; COUSINS, 2004), Bondioli (2013, 2015) and Chapman and Sammons (2013). In order to approach its implementation in schools and educational networks, we have used Fullan (2009) and studies published in Brazil that address the implementation of this kind of educational change: Sordi (2006, 2010, 2011, 2012), Betini (2010), Mendes and Sordi (2012), Souza and Dittrich (2012), Brandalise (2015), and Mendes et al. (2005), Dalben (2010), Ribeiro and Gusmão (2010), Silva (2010) and Brandalise and Martins (2015). …”
Get full text

A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência by Araújo, Sara Domingos de Sousa

“…The purpose of this study was to examine the defensibility of the fifteen English items of the High School National Exam (ENEM) between the years of 2013 and 2015, which includes an analysis of their content and the problematization of the current framework of the Exam. …”
Get full text

Notas estatísticas: censo escolar 2014 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Resumo técnico: censo da educação superior 2013 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Avaliação do Fundeb: a dependência de recursos federais e as despesas com remuneração dos profissionais do magistério nas redes de ensino municipais by Oliveira, Mariano Laio de

“…This article aims at establishing the association between the financial resources of the federal complementation to Fundeb and the expenses with the payment of professionals and teaching staff of the municipal education networks in the period from 2008 to 2015. This is an empirical, descriptive, correlational, and quantitative research; a longitudinal secondary data survey. …”
Get full text

Glossário da sinopse do ENCCEJA 2018 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A Sinopse Estatística do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) é a sintese das principais informações coletadas junto aos seus incritos e da aplicação do exame na edição de 2015. É composta por uma coletânea de tabelas que objetiva: primeiramente, fornecer informações passíveis de traçar os diferentes perfis dos inscritos; em segundo disponibilizar informações advindas da aplicação dos questionários socioeconômicos e, por último, fornece um exaustivo rol de dados sobre desempenho no exame. …”
Get full text

Sinopse Estatística do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos 2017 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Get full text

Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes by Hora, Paola Matos da

“…Its general objective was to investigate how the quality relates to the Sinaes regulation policy in the Law courses in the Federal District (DF) evaluated by the National Student Performance Exam (Enade) in the 2015 evaluation cycle. The current legislation on higher education does not discuss the definition of quality, corroborating the idea of the polysemy of its concept. …”
Get full text