Résultats de la recherche - "adotado"

As ideias da multiplicação em diferentes níveis do currículo nos anos iniciais do ensino eundamental: encontros e desencontros par Alarcão, Clara Machado da Silva

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Inclusão e ideologias no contexto da globalização par Assunção, Candice Aparecida Rodrigues

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Projeção da oferta de professores de matemática, física, química e biologia para educação básica no Brasil até 2028 par Rabelo, Rachel Pereira

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Proposta de metodologia de gestão de riscos para projetos ágeis de software no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) par Ferreira, Elizabette Caldas

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A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação par Abrão, Mariangela

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Inclusão educacional de um aluno superdotado com Transtorno de Asperger no ensino fundamental: um estudo de caso par Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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Um estudo sobre o plano amostral do SAEB par Lustosa, Laene Ascenso

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O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática par Pereira, Cátia Maria Machado da Costa

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Política de Segurança da Informação e Comunicações: PoSIC par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Resumo do estado do Piauí: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais adotados pela Assembleia Geral da Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas, orientadores da produção e divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado do Rio de Janeiro: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais adotados pela Assembleia Geral da Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas, orientadores da produção e divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado do Rio Grande do Norte: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico: censo da educação básica 2018 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Sua elaboração considerou os princípios de imparcialidade, objetividade, acessibilidade e transparência, constantes dos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral da Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas, que são orientadores da produção e divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Guia de procedimentos para o tratamento de erros de divulgação do Inep par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Resumo técnico do Distrito Federal: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado da Bahia: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado da Paraíba: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado de Alagoas: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado de Goiás: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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Resumo técnico do estado de Mato Grosso: censo da educação básica 2020 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A elaboração deste resumo considerou os princípios da imparcialidade, da objetividade, da acessibilidade e da transparência, constantes nos Princípios Fundamentais das Estatísticas Oficiais, adotados pela Assembleia Geral das Nações Unidas (UN, 2014) e incorporados como princípios fundamentais e de boas práticas orientadores da produção e da divulgação das estatísticas educacionais oficiais produzidas pelo Inep (Brasil. …”
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