Resultats de la cerca - ("actor" OR "fator")

Análise de fatores associados ao desempenho escolar de alunos do quinto ano do ensino fundamental com base na construção de indicadores per Machado, Denys Cristiano de Oliveira

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Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul per Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos

“…In terms of theory which is the base of this research, the applied categories belong from Actor-Network Theory (ANT), created by Bruno Latour and Michael Callon. …”
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Proposição e teste de uma escala de percepção da transparência organizacional per França, Francisco Ítalo Lopes

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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica per Santos, José Roberto de Souza

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Sinopse Estatística do Enem 2009 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2009 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2023 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2023 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2010 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2010 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2011 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2011 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2012 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2012 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2013 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2013 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2014 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2014apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2015 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2015 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2016 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2016 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2017 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2017apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2018 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2018 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2019 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2019 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2020 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2020 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2021 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2021 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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Sinopse estatística do Enem 2022 per Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2022 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho.…”
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A utilização das publicações do Inep relativas ao monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação na formulação e avaliação de políticas públicas per Mateus, Roshni Mariana de

“…The objectives defined for this study describes the historical context of National EdXcaWiRQal PlaQ¶V (PNE) development and the importance of its monitoring through Inep's publications as a source of information for the possible fulfillment of the goals; from the opinion of actors involved in the formulation and evaluation of public policies in education at the state and municipal level, understand which data and information sources they used for this formulation and evaluation, and analyze, also from the opinion of these actors, the level of knowledge about Inep's publications related to the PNE goals and the assessment they make of these publications. …”
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