Risultati della ricerca - ((conceito OR concede) OR concepts)

Portaria nº 329, de 27 de agosto de 2024: dispõe sobre o Conceito Enade referente ao ano de 2023. di Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Soggetti: “...Conceito Enade...”
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Portaria nº 490, de 30 de outubro de 2023: torna público os resultados do Conceito Enade di Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Criação de novos indicadores de qualidade na educação superior para compor o conceito preliminar de curso como indicador de qualidade di Dourado, Renan Carlos

“...In this context, the Preliminary Undegraduate Program Grade (Conceito Preliminar de Curso - CPC) stands out as the main indicator of regulation and quality of Brazilian undergraduate courses. ...”
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Portaria nº 500, de 25 de novembro de 2024 di Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria de pessoal n° 231, de 30 de junho de 2025 di Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Concede aposentadoria voluntária à servidora Maria José Trindade de Almeida, ocupante do cargo de Arquivista, Classe D, Padrão IV, do Quadro de Pessoal do Inep, de acordo com o art. 4, §6º, inciso I, da Emenda Constitucional nº 103, de 12 de novembro de 2019....”
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Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB) di Correia, Leonardo Ruas

“...Two (2) moments were fundamental in achieving this ontology: 1) when items are produced, it was guaranteed an integrated access of relationships belonging to concepts of Descriptors, Abilities and Structural Axes of Matrixes of Reference of the SAEB with the controlled vocabulary Thesaurus Brasileiro da Educação (BRASED); 2) one items are produced and are under review, we demonstrate the interoperability between concepts and/or processes/activities and from these concepts to specific individuals present in the data sources, which, in the case, are items stored in a Banco Nacional de Itens (BNI)”. ...”
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Dinheiro traz felicidade? Bem-estar e pobreza: medidas e associações di Santos, Priscila Pereira

“...The focus of these previous studies was based on the understanding that conceptions matter, that is, the concept that is adopted for the definition of a certain phenomenon is important for its characterization. ...”
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Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil di Queiroz, Patrícia Andréa de Araújo

“...This study aims at identifying what concept of literacy is present in the theoretical referential, which supports the evaluation of Portuguese Language 5th grade of Basic School (Saeb) and Brazilian Test (Prova Brasil) and analyzing if the concept adopted reflects Matrices of Reference and the tests applied since 1995, considering the importance that these evaluations have been receiving in Brazilian educational scenario. ...”
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Para onde caminham as escolas? di Almeida, Gabriela Freitas de

“...This research aims to investigate educational concepts and practices socially recognized as alternative education, seeking to understand its foundations, implementation and its influence at the current educational context. ...”
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A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal... di Kunz, Sidelmar Alves da Silva

“...The theoretical elaboration of the concept of educational quality is supported by Anísio Teixeira (1957) and John Dewey (1979), among others. ...”
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Aquisição de capital social dos bolsistas autodeclarados negros no contexto do Programa Universidade Para Todos di Silva, Gizane Pereira da

“...Through semi-structured interviews, underpinned by Pierre Bordieu s (1998) social capital concept, this research aims to define which social impacts and prospects of change were propelled by the participation in ProUni among scholarship holders, all under the point of view of the grantees themselves. ...”
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Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes di Hora, Paola Matos da

“...The current legislation on higher education does not discuss the definition of quality, corroborating the idea of the polysemy of its concept. The regulation of higher education, in turn, is carried out by the State, being subsidized by the evaluations of Sinaes but, over the years, this category was intensified by virtue of the creation of the quality indicators, inserted in the system by means of Ordinances. ...”
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Construção da escala do nível da cultura organizacional de segurança da informação di Araujo, Pedro Henrique de Moura

“...The study yielded the following results: a proposal of a concept of organizational culture applied to information security; and the development of a standardized and interpreted scale of evaluation of the organizational culture level of information security, defined in five levels: 0 - Chaos, 1 - Elementary, 2 - In Progress 3 - Advanced and 4 - Optimized. ...”
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As avaliações externas e seus efeitos sobre as políticas educacionais: uma análise comparada entre a União e os Estados de Minas Gerais e São Paulo di Horta Neto, João Luiz

“...The findings were discussed through the reflection that education is a right, that the regulatory mechanisms are elements of good manners for the political action of the State and that the concept of educational evaluation suffered conceptual changes throughout the years so far. ...”
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Sentidos e significados do índice geral de cursos na regulação da qualidade da educação superior di Hora, Paola Matos da

“...IGC is a weighted average concept for undergraduate and graduation stricto sensu courses. ...”
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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos di Machado, Melissa Riani Costa

“...The former is a review of the Brazilian literature and presents a delimitation of concepts related to non-repetition policies. It also investigates the main literature findings in which experiences of implementing those measures in Brazil have been evaluated. ...”
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Sentidos de contextualização nas questões de ciências da natureza e suas tecnologias no ENEM: uma análise discursiva di Rego, Alexandre Marques Jaloto

“...Since its creation, the construction of its questions aims to comply with curriculum guidelines that reinforce concepts of skills and abilities, problem situation, interdisciplinarity and contextualization. ...”
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A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar di Fernandes, Edison Flávio

“...What quality education concept does the OECD offer its key partner Brazil? ...”
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Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015 di Ma, Janaina Ferreira

“...This work proposes to advance this debate, arguing that policy change is not the only variable for the apprehension of policy learning and that the concept of learning needs to capture other possibilities of knowledge use and learning, which goes beyond policy belief’s change. ...”
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Cálculo das taxas de rendimento escolar di Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A presente nota técnica documenta os critérios para o cálculo de rendimento e movimento escolar, e descreve as regras de tratamento e os critérios utilizados para resolver conflitos de informações, bem como as fórmulas e conceitos utilizados no cálculo das taxas de aprovação, reprovação e abandono, buscando, assim, garantir a transparência dos tratamentos realizados por este Instituto....”
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