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O projeto Procentro e as Escolas Charter: investigação de um modelo educacional defendido pela Fundação Itaú Social 由 Sardinha, Rafaela Campos

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Uso de regressão isotônica suavizada na detecção de funcionamento diferencial do item 由 Souto, Camila Neves

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Qualidade educacional e perfil socioeconômico: expressão espacial do ensino público no Distrito Federal 由 Kunz, Sidelmar Alves da Silva

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Estudo da distribuição de Poisson generalizada 由 Pereira, Hemilhana Tolentina

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A desigualdade educacional entre negros e brancos: a importância da atenção à primeira infância 由 Almeida, carlos Augusto dos Santos

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Youtube, estudos e desinformação : dilemas dos estudantes universitários 由 Nagumo, Estevon

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O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE 由 Gaudio, Ana Paula de Siqueira

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Avaliação institucional interna no âmbito do SINAES 由 Oliveira, Ana Carolina de Aguiar Moreira

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Inclusão educacional de um aluno superdotado com Transtorno de Asperger no ensino fundamental: um estudo de caso 由 Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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Superdotação e TDAH: práticas educacionais inclusivas de atendimento a estudantes do ensino fundamental e médio 由 Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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