Resultados de búsqueda - (concern OR (concluded OR concedidos))

CBPE_m186p01 - Levantamento de bolsas de estudo, 1951 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Correspondências acusando o recebimento das informações sobre as bolsas de estudo concedidas pelo INEP aos estudantes dos diversos estados do país, em 1951; Correspondências de Murilo Braga, Diretor do INEP, solicitando informações aos estados sobre os auxílios concedidos a estudantes brasileiros e estrangeiros; Relação de convênios e acordos concedidos firmados entre o Brasil e outros países, de 1934 a 1950; Levantamento de bolsas de estudos, contendo relação dos estudantes brasileiros e estrangeiros que conseguiram a bolsa de estudos do Governo Federal, de 1948 a 1951.…”

CRPE-SP-CURSO_m1507p01 - Aprovados pelo Programa de Assistência Brasileira Americana ao Ensino Elementar (PABAEE), 1962 por Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Rio Grande do Sul - CRPE-RS

“…Informações sobre os cursos concedidos pela PABAEE, e os professores escolhidos para lecionarem nos devidos cursos.…”

Efetividade de processos de coaching: uma proposta de avaliação por Coutinho, Natassia Costa Leite

“…Further studies are needed to conclude something about coaching effectiveness.…”
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Gestão da ambiência no Enem: a dimensão oculta nos exames em larga escala por Mazzoni Filho, Marcos de Carvalho

“…The results point to the need of better understanding how environment and ambience influence on the cognitive performance of participants of external census evaluations, at national level, and on the environmental management of exams, in order to achieve evaluative health and a possible change in the profile and role of coordinators of exam locations to that of an environmental manager, notably, with concern and focus on the participant, and, also, the humanization of the exam application locations, evaluations and tests coordinated by the team of researchers of the Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).…”
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Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015 por Brito, Marcus Vinicius Soares de

“…The concern with the quality of the Brazilian educational system has increased significantly in recent years, especially when we are faced with the unsatisfactory results of Brazilian students, from 2000 to 2015, in national and international evaluations, such as the Basic Education Assessment System (Saeb) and the OECD Program of International Student Assessment (Pisa). …”
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Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação por Alves, Gleidilson Costa

“…Most of the hypotheses of this study were confirmed to some degree, for some region of Brazil. It is concluded that state action is needed to foster greater use of the information that comes from Pisa for the formulation of more forceful actions to remedy part of the Brazilian educational problem. …”
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The raven: referências, traduções e intermidialidade por Vitoriano, Helciclever Barros da Silva

“…Through data surveys about of The Raven poetry in dialogue with the music, with the theater, with the visual arts and especially with the cinema, based on the theoretical contributions of literature, of the theories of cinema, media theory and intermediality, this investigation concluded that the mentioned poem and the essay The Philosophy of Composition has an important contribution to the formation of cinematographic language and also to the development of various intermedial artistic genres that harmonize in many respects with Poe’s aesthetic postulates. …”
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Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais. por Basso, Flávia Viana

“…To a lesser extent, the results are being used for production of pedagogical materials, as a resource distribution criterion and for salary motivational policies. It is concluded that the data generated by the national evaluation is being used in the formulation of educational policies, However, it is necessary to expand the information available beyond the student performance and the learning achievement rates, as well as to expand information on the Brazilian educational scenario.…”
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Sentidos e significados do índice geral de cursos na regulação da qualidade da educação superior por Hora, Paola Matos da

“…Micro regulation occurs differently in each one, showing their concern in attending the demands of policy evaluation. …”
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Um Enem mais curto, preciso e seguro: desenvolvimento de uma aplicação em formato de Testagem Adaptativa Computadorizada por Rego, Alexandre Marques Jaloto

“…Product 2 of the thesis was the publication of an Enem CAT application with the algorithm determined in Article 2. We concluded that it is possible to reduce the size of Enem and improve its precision and security with a CAT.…”
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Portaria de pessoal n° 74, de 05 de março de 2025 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica concedido ao servidor Sóstenes de Alcântara Guerra, ocupante do cargo de Pesquisador-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais, a Gratificação Temporária das Unidades dos Sistemas Estruturadores da Administração Pública Federal - GSISTE, nível superior, vinculada ao Sistema de Informações Organizacionais do Governo Federal - SIORG deste Órgão Seccional.…”
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Portaria de pessoal n° 101, de 19 de março de 2025 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica concedido ao servidor Vinícius Cardoso, ocupante do cargo de Pesquisador-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais, a Gratificação Temporária das Unidades dos Sistemas Estruturadores da Administração Pública Federal - GSISTE, de nível superior, vinculada ao Sistema de Informações Organizacionais do Governo Federal - SIORG deste Órgão Seccional.…”
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Portaria de pessoal nº 453, de 14 de novembro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica concedido à servidora Lilian Cordeiro Prates, matrícula Siape nº 1495972, ocupante do cargo de Pesquisadora Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais, a Gratificação Temporária das Unidades dos Sistemas Estruturadores da Administração Pública Federal (GSISTE), nível superior, vinculada ao Sistema de Informações Organizacionais do Governo Federal (SIORG) deste Órgão Seccional.…”
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Portaria de pessoal n° 334, de 18 de agosto de 2025 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica concedido a Gratificação Temporária do Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação - GSISP - Gestão e Planejamento de TI, de nível superior, ao servidor Carlos Marinho de Souza, Pesquisador-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais, em exercício na Coordenação-Geral de Governança do Centro de Tecnologia, Inovação e Ciência de Dados.…”
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CBPE_m236p01 - Estruturação Curricular de Novas Habilitações a Nível de 2º Grau para o Mercado de Trabalho, 1980 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Meta: Realização de uma pesquisa sobre profissionalização no ensino de 2º grau, no que concerne a adequação dos currículos às características do mercado de trabalho no Território de Rondônia.…”

Portaria de pessoal n° 333, de 18 de agosto de 2025 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica concedido a Gratificação Temporária do Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação - GSISP - Gestão e Planejamento de TI, de nível superior, à servidora Dayse Souza da Silva Santos, Pesquisadora-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais, em exercício na Divisão de Apoio ao Gabinete do Centro de Tecnologia, Inovação e Ciência de Dados.…”
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Novos rumos da licenciatura por Candau, Vera Maria Ferrão (coord.

“…Specialists and Teachers, developed by the Education Department of PUC/RJ, in agreement with FINEP, in the period 1982-1984. This study was concerned with the analysis of issues related to the training of educators in general, emphasizing the perspective of education units. …”
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A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência por Araújo, Sara Domingos de Sousa

“…This research was based on my personal experiences and concerns as a researcher on Educational Assessment at the National Institute for Educational Studies and Research (INEP), where I work with test design of large-scale assessments. …”
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O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 por Senkevics, Adriano Souza

“…Based on this friction between logics of action, I conclude that the youngsters are exposed to two different perspectives: meritocracy and pragmatism. …”
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A independência das agências reguladoras brasileiras por Lenzi, Raphael Tiago

“…Finally, this analysis reveals how the Brazilian Government acts before an administrative body with a special regime, which is not under its subordination, and concludes that, in fact, there is indeed an attempt to interfere in the activities of the special agencies.…”
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