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Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2023: orientações para instituições de educação superior que tiveram atraso no calendário acadêmico por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Orientações para instituições (exceto Universidades Federais) cujo ano letivo será concluído após 31/12/2023; e 2. Orientações para Universidades Federais cujo ano letivo será concluído após 31/12/2023. …”
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Manual de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2021: orientações para instituições de educação superior que tiveram atraso no calendário acadêmico por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Orientações para instituições (exceto Universidades Federais) cujo ano letivo será concluído após 31/12/2021; e 2. Orientações para Universidades Federais cujo ano letivo será concluído após 31/12/2021. …”
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Efetividade de processos de coaching: uma proposta de avaliação por Coutinho, Natassia Costa Leite

“…Further studies are needed to conclude something about coaching effectiveness.…”
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Gestão da ambiência no Enem: a dimensão oculta nos exames em larga escala por Mazzoni Filho, Marcos de Carvalho

“…The results point to the need of better understanding how environment and ambience influence on the cognitive performance of participants of external census evaluations, at national level, and on the environmental management of exams, in order to achieve evaluative health and a possible change in the profile and role of coordinators of exam locations to that of an environmental manager, notably, with concern and focus on the participant, and, also, the humanization of the exam application locations, evaluations and tests coordinated by the team of researchers of the Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).…”
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Perfil de evasão no ensino superior brasileiro: uma abordagem de mineração de dados por Assis, Lucas Rocha Soares de

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Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015 por Brito, Marcus Vinicius Soares de

“…The concern with the quality of the Brazilian educational system has increased significantly in recent years, especially when we are faced with the unsatisfactory results of Brazilian students, from 2000 to 2015, in national and international evaluations, such as the Basic Education Assessment System (Saeb) and the OECD Program of International Student Assessment (Pisa). …”
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Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação por Alves, Gleidilson Costa

“…Most of the hypotheses of this study were confirmed to some degree, for some region of Brazil. It is concluded that state action is needed to foster greater use of the information that comes from Pisa for the formulation of more forceful actions to remedy part of the Brazilian educational problem. …”
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The raven: referências, traduções e intermidialidade por Vitoriano, Helciclever Barros da Silva

“…Through data surveys about of The Raven poetry in dialogue with the music, with the theater, with the visual arts and especially with the cinema, based on the theoretical contributions of literature, of the theories of cinema, media theory and intermediality, this investigation concluded that the mentioned poem and the essay The Philosophy of Composition has an important contribution to the formation of cinematographic language and also to the development of various intermedial artistic genres that harmonize in many respects with Poe’s aesthetic postulates. …”
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Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais. por Basso, Flávia Viana

“…To a lesser extent, the results are being used for production of pedagogical materials, as a resource distribution criterion and for salary motivational policies. It is concluded that the data generated by the national evaluation is being used in the formulation of educational policies, However, it is necessary to expand the information available beyond the student performance and the learning achievement rates, as well as to expand information on the Brazilian educational scenario.…”
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Sentidos e significados do índice geral de cursos na regulação da qualidade da educação superior por Hora, Paola Matos da

“…Micro regulation occurs differently in each one, showing their concern in attending the demands of policy evaluation. …”
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Um Enem mais curto, preciso e seguro: desenvolvimento de uma aplicação em formato de Testagem Adaptativa Computadorizada por Rego, Alexandre Marques Jaloto

“…Product 2 of the thesis was the publication of an Enem CAT application with the algorithm determined in Article 2. We concluded that it is possible to reduce the size of Enem and improve its precision and security with a CAT.…”
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CBPE_m055p01 - Análise da Situação Atual do INEP e Proposta de Reprodução de sua Estrutura e Objetivos, 1971 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…O trabalho tem caráter meramente preliminar e deixa de constar alguns anexos e estudos que não tinham sido concluídos.…”

CBPE_m236p01 - Estruturação Curricular de Novas Habilitações a Nível de 2º Grau para o Mercado de Trabalho, 1980 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Meta: Realização de uma pesquisa sobre profissionalização no ensino de 2º grau, no que concerne a adequação dos currículos às características do mercado de trabalho no Território de Rondônia.…”

CBPE_m221p02 - Recortes de Jornais com Matérias sobre a Escola Normal de Caicó e Mossoró, 1958 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Recortes de jornais com as seguintes matérias: "Serão concluidos este ano os Instituto de Educação de Caicó e Mossoró. …”

Novos rumos da licenciatura por Candau, Vera Maria Ferrão (coord.

“…Specialists and Teachers, developed by the Education Department of PUC/RJ, in agreement with FINEP, in the period 1982-1984. This study was concerned with the analysis of issues related to the training of educators in general, emphasizing the perspective of education units. …”
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A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência por Araújo, Sara Domingos de Sousa

“…This research was based on my personal experiences and concerns as a researcher on Educational Assessment at the National Institute for Educational Studies and Research (INEP), where I work with test design of large-scale assessments. …”
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O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 por Senkevics, Adriano Souza

“…Based on this friction between logics of action, I conclude that the youngsters are exposed to two different perspectives: meritocracy and pragmatism. …”
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A independência das agências reguladoras brasileiras por Lenzi, Raphael Tiago

“…Finally, this analysis reveals how the Brazilian Government acts before an administrative body with a special regime, which is not under its subordination, and concludes that, in fact, there is indeed an attempt to interfere in the activities of the special agencies.…”
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The personality lexicon in brazilian portuguese: studies with natural language por Peres, Alexandre José de Souza

“…This dissertation consists of three studies concerning the lexical approach of research in the field of personality, with a focus on Brazilian culture and natural language. …”
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A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação por Abrão, Mariangela

“…Collected data and categorized results were counterpoised to current publications concerning the effects of Complementary Activities on undergraduate students’ advancement. …”
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