Výsledky vyhledávání - (concerne OR (conclude OR conceito))

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    Criação de novos indicadores de qualidade na educação superior para compor o conceito preliminar de curso como indicador de qualidade Autor Dourado, Renan Carlos

    Vydáno 2024
    “…In this context, the Preliminary Undegraduate Program Grade (Conceito Preliminar de Curso - CPC) stands out as the main indicator of regulation and quality of Brazilian undergraduate courses. …”
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    Dissertação
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    Sinopse estatística da educação básica: 1981, 1982 e 1983 Autor Ministério da Educação e Cultura

    Vydáno 2024
    “…O conjunto de variáveis apresentadas resulta da definição realizada pela Secretaria de Ensino de Primeiro e Segundo Graus — SEPS, quanto às informações requeridas por sua atuação setorial, bem como do consenso obtido na totalidade das Unidades da Federação, no que concerne a um suporte estatístico de interesse comum.…”
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    Sinopse estatística
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    A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal... Autor Kunz, Sidelmar Alves da Silva

    Vydáno 2024
    “…The results reveal important findings for the debate concerning the improvement of high school quality evaluation indicators and the contributions of considering spatial expression in this process that directly affects social control, planning and management of education. …”
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    Tese
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    O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 Autor Senkevics, Adriano Souza

    Vydáno 2024
    “…Based on this friction between logics of action, I conclude that the youngsters are exposed to two different perspectives: meritocracy and pragmatism. …”
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    Tese
  9. 9

    As avaliações externas e seus efeitos sobre as políticas educacionais: uma análise comparada entre a União e os Estados de Minas Gerais e São Paulo Autor Horta Neto, João Luiz

    Vydáno 2024
    “…The findings were discussed through the reflection that education is a right, that the regulatory mechanisms are elements of good manners for the political action of the State and that the concept of educational evaluation suffered conceptual changes throughout the years so far. To conclude, it was acknowledge that the tests have not been used as a tool to evaluate the educational systems and therefore assist the learning process of the pupils, but rather as an instrument for regulating the school’s activities and its staff, and thus their results not have influenced educational policies.…”
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    Tese
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    Os gastos públicos em educação e a variância da proficiência: uma análise do período 2005-2007 Autor Becker, Fernanda da Rosa

    Vydáno 2024
    “…The multiple regressions did not identify a significant relation between the differential of expenses per pupil in the elementary level and the level of proficiency of the students of municipal schools. It is possible to conclude that a raise of the level of resources isolated cannot contribute to the improvement of the system. …”
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    Dissertação
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    Efetividade de processos de coaching: uma proposta de avaliação Autor Coutinho, Natassia Costa Leite

    Vydáno 2024
    “…Further studies are needed to conclude something about coaching effectiveness.…”
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    Dissertação
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    Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica Autor Santos, José Roberto de Souza

    Vydáno 2024
    “…With this, it was possible to conclude that the great challenge of the Public Education Network of the Distrito Federal with a view to the implementation of institutional evaluation processes is the participation, both in schools, and in the relationship of schools with the external entities. …”
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    Tese
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    Sentidos e significados do índice geral de cursos na regulação da qualidade da educação superior Autor Hora, Paola Matos da

    Vydáno 2025
    “…Micro regulation occurs differently in each one, showing their concern in attending the demands of policy evaluation. …”
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    Dissertação
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    A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar Autor Fernandes, Edison Flávio

    Vydáno 2024
    “…In this dynamics, even recognizing that the documents are part of the real and not the real itself, hegemony and ideology were chosen as philosophical categories and the quality and regulation of education as empirical categories emerged during the reading, systematization and elaboration of the analysis. The study concludes that there is a hegemonic political aspect of neotechnicist thinking and corporate objectives in the struggles to define the goals and strategies of the current PNE, which, based on OECD discourses, positions, jargons, indicators and ideologies, consolidated its purpose of measuring the quality of education in regulatory and meritocratic terms, in line with the perspective of human capital formation for the market defended by the entrepreneurial reformers of education. …”
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    Dissertação
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    Cálculo das taxas de rendimento escolar Autor Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vydáno 2023
    “…A presente nota técnica documenta os critérios para o cálculo de rendimento e movimento escolar, e descreve as regras de tratamento e os critérios utilizados para resolver conflitos de informações, bem como as fórmulas e conceitos utilizados no cálculo das taxas de aprovação, reprovação e abandono, buscando, assim, garantir a transparência dos tratamentos realizados por este Instituto.…”
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    Nota técnica
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    Glossário da educação especial: Censo Escolar 2020 Autor Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vydáno 2023
    “…Neste documento, serão apresentados os conceitos da educação especial coletados nos cinco formulários que compõem o Sistema Educacenso: Escola, Turma, Aluno, Gestor e Profissional Escolar em Sala de Aula…”
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    Glossário

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