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Portaria de pessoal nº 399, de 10 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada ANA ELIZABETH MAIA DE ALBUQUERQUE, CPF nº ***.217.341-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenadora, código FCE 1.10, da Coordenação de Estudos Educacionais da Coordenação-Geral de Estudos Educacionais da Diretoria de Estudos Educacionais do Inep, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 402, de 11 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada MARINA NUNES TEIXEIRA SOARES, CPF nº ***.363.731-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Chefe, código FCE 1.07, da Divisão Técnica dos Exames e Instrumentos da Coordenação-Geral de Exames e Instrumentos da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 392, de 8 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada ALINE MARA FERNANDES MULER, CPF nº ***.281.958-**, para exercer a função de Chefe, código FCE 1.05, do Serviço das Avaliações Internacionais da Coordenação-Geral do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep.…”
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Portaria de pessoal nº 459, de 22 de novembro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada NATASSIA COSTA LEITE BUENO, CPF nº ***.047.121-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação de Valorização e Desenvolvimento de Pessoas da Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas da Diretoria de Gestão e Planejamento do Inep, durante o período de 25 a 28 de novembro de 2024.…”
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Portaria de pessoal n° 119, de 21 de março de 2025 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada Fernanda Cristina dos Santos Campos, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação de Instrumentos de Avaliação do Enade da Coordenação-Geral de Elaboração de Exames da Educação Superior da Diretoria de Avaliação da Educação Superior do Inep, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 406, de 17 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada ELZAHRA MOHAMED RADWAN OMAR OSMAN, CPF nº ***.239.288-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação Pedagógica da Coordenação-Geral do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 411, de 18 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada NATÁLIA FERNANDES CAMARGO, CPF nº ***.668.641-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação de Contratos para Aplicação da Coordenação-Geral de Contratos para Aplicação da Diretoria de Gestão e Planejamento do Inep, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 452, de 14 de novembro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada FLAVIA MACHADO NEIVA FERREIRA, CPF nº ***.671.263-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Chefe, código FCE 1.07, da Divisão de Gestão de Contratos de Serviços de Aplicação da Coordenação de Contratos para Aplicação da Coordenação-Geral de Contratos para Aplicação da Diretoria de Gestão e Planejamento do Inep, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 360, de 30 de setembro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Com base no Despacho de 20 de setembro de 2024, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, publicado no Diário Oficial da União nº 185, de 24 de setembro de 2024, que autoriza o afastamento do país da Professora do Magistério Superior Patricia Maria Campos de Almeida e membro da Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras, designada pela Portaria nº 490, de 4 de novembro de 2022 e reconduzida por meio da Portaria nº 503, de 03 de novembro de 2023, autorizar as despesas destinadas à execução do processo de Credenciamento de Posto Aplicador do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa - Celpe-Bras, no período de 19 a 27 de outubro de 2024 (trânsito incluso) em Moscou, Russia e com ônus (passagens e diárias) para o Inep.…”
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Portaria de pessoal n° 415, de 14 de outubro de 2025 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Com base na Portaria nº 7.073, de 13 de outubro de 2025, publicada no DOU nº 196, de 14 de outubro de 2025, que autoriza o afastamento do país da servidora Leticia Grubert dos Santos, professora do Magistério Superior, lotada e em exercício no Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas do Instituto de Letras da UFRGS, e membro da Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras, designada pela Portaria nº 490 de 4 de novembro de 2022 e reconduzida por meio da Portaria nº 487 de 13 de novembro de 2024, autorizar as despesas destinadas à execução do processo de Credenciamento de Posto Aplicador do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa - Celpe-Bras, de 15 a 20 de outubro de 2025, trânsito incluso, em Bogotá, Colômbia, com ônus para o INEP (meia diária).…”
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Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB) por Correia, Leonardo Ruas

“…As a way of improving these evaluation instruments, and reducing inconsistencies semantic-technology verified, is proposed in this Master´s Thesis an ontology, called OntoSAEB, which aims to support the development of a common vocabulary for providing the design and review of items (questions) and dissemination of results, so they are readable and understood by machine, and aggregated the context information. …”
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A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência por Araújo, Sara Domingos de Sousa

“…This research was based on my personal experiences and concerns as a researcher on Educational Assessment at the National Institute for Educational Studies and Research (INEP), where I work with test design of large-scale assessments. The purpose of this study was to examine the defensibility of the fifteen English items of the High School National Exam (ENEM) between the years of 2013 and 2015, which includes an analysis of their content and the problematization of the current framework of the Exam. …”
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Um Enem mais curto, preciso e seguro: desenvolvimento de uma aplicação em formato de Testagem Adaptativa Computadorizada por Rego, Alexandre Marques Jaloto

“…We used information from the four Enem 2020 tests to simulate the responses of 5,040 participants drawn from three types of sampling designs: random, rectangular, and shifted. There was no significant difference between the designs for the discrimination parameter. …”
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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos por Machado, Melissa Riani Costa

“…To achieve the proposed goal, we designed three papers. The former is a review of the Brazilian literature and presents a delimitation of concepts related to non-repetition policies. …”
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