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Relatório de revisão: Mato Grosso por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Relatório de revisão: Mato Grosso do Sul por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Brasilienses e a ideia do não-sotaque no processo de formação de identidade linguística por Barbosa, Adriana de Oliveira

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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos por Machado, Melissa Riani Costa

“...Nevertheless, the average proficiency gains, both in Portuguese and in Mathematics, from the 5th grade (elementary school) to the 9th grade (middle school), were usually larger in São Paulo and Mato Grosso than in Rio Grande do Sul and Mato Grosso do Sul. ...”
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Resumo técnico do estado de Mato Grosso: censo da educação básica 2020 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A Diretoria de Estatísticas Educacionais (Deed) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tem a satisfação de disponibilizar para a sociedade o Resumo Técnico do Censo Escolar da Educação Básica de 2020 do estado do Mato Grosso. A divulgação dos resumos técnicos por Unidade da Federação tem por objetivo dar maior granularidade, transparência e acessibilidade aos dados já publicados nacionalmente e, assim como os demais instrumentos, foi elaborado para cumprir a finalidade institucional de disseminar as estatísticas, os indicadores e os resultados das avaliações, dos estudos, da documentação e dos demais produtos de seus sistemas de informação (Brasil, 2007, anexo I, art. 1º, inc. ...”
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Resumo técnico do estado do Mato Grosso do Sul: censo escolar 2019 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Resumo técnico do estado do Mato Grosso: censo da educação básica 2019 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Resumo técnico do estado de Mato grosso do Sul: censo da educação básica 2020 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Censo escolar 1997 : relatório sobre o controle de qualidade e auditagem dos dados declarados pelos municípios do Ceará, Maranhão e Mato Grosso por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Com base em tais critérios, este corte atingiu 86 municípios no Ceará, 62 no Mato Grosso e 96 no Maranhão....”
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Portaria n° 285, de 9 de julho de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Torna pública, por meio do anexo, a relação das Instituições de Educação Superior - IES que não preencheram o Censo da Educação Superior de 2023 e não apresentaram justificativa para o não preenchimento, até a data de 5 de julho de 2024....”
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Sinopse Estatística do Enem 2009 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2009 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2023 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2023 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2011 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2011 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2013 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2013 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2014 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2014apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2015 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2015 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2016 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2016 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2017 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2017apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2018 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2018 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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Sinopse estatística do Enem 2019 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...A sinopse estatística do Exame Nacional do Ensino Médio de 2019 apresenta, em formato de planilha, os dados de inscritos, egressos, concluintes, cursistas, não concluintes e não egressos, fatores de contexto e desempenho....”
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