Resultados de búsqueda - (scenario OR centro)

Portaria de pessoal n° 496, de 19 de dezembro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designado Eugenio Souto Pereira, para exercer a função de Coordenador de Projeto, código FCE 3.10, do Centro de Tecnologia, Inovação e Ciência de Dados do Inep.…”
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Portaria de pessoal nº 427, de 31 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada ELAINE SILVEIRA DE VASCONCELOS, CPF nº ***.663.231-**, para exercer a função de Chefe de Serviço de Governança, código FCE 1.05, da Coordenação-Geral de Governança do Centro de Tecnologia, Inovação e Ciência de Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira…”
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Portaria de pessoal nº 426, de 31 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica designada Elaine Silveira de Vasconcelos, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenador-Geral, código FCE 1.13, da Coordenação-Geral de Governança do Centro de Tecnologia, Inovação e Ciência de Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, durante os afastamentos e impedimentos regulamentares do titular.…”
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Portaria de pessoal nº 428, de 31 de outubro de 2024 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica dispensada, a pedido, SIMONE CAMPOS LIMA, CPF nº ***.046.451-**, da função de Chefe de Serviço de Governança, código FCE 1.05, da Coordenação-Geral de Governança do Centro de Tecnologia, Inovação e Ciência de Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, a contar de 1º de novembro de 2024.…”
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Gestão de dados pessoais sensíveis pela administração pública federal: desafios, modelos e principais impactos com a nova lei por Gonçalves, Tânia Carolina Nunes Machado

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Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil por Queiroz, Patrícia Andréa de Araújo

“…This study aims at identifying what concept of literacy is present in the theoretical referential, which supports the evaluation of Portuguese Language 5th grade of Basic School (Saeb) and Brazilian Test (Prova Brasil) and analyzing if the concept adopted reflects Matrices of Reference and the tests applied since 1995, considering the importance that these evaluations have been receiving in Brazilian educational scenario. Thus, to deal with the concepts of literacy and speech genre, basic postulates that guide this work, we use the following authors’ reflections: Bakhtin, Barton, Street, Soares, Kleiman, Ribeiro, Rios, and Marcuschi. …”
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A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal... por Kunz, Sidelmar Alves da Silva

“…The research used the databases of the Instituto Nacional de Estudos e PesquisasEducacionais Anísio Teixeira (Inep), of the Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), of the Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe), of the CODEPLAN and from the Universidade de Brasília (UnB). …”
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Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância por Fabrini, Ana Flávia Sacchetto

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O uso do aparelho celular dos estudantes na escola por Nagumo, Estevon

“…Currently, there is a widespread on the use of mobile phones in society and on school environment. In this scenario, the school and teachers work together to deal with students more and more connected. …”
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A utilização das publicações do Inep relativas ao monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação na formulação e avaliação de políticas públicas por Mateus, Roshni Mariana de

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Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais. por Basso, Flávia Viana

“…It is concluded that the data generated by the national evaluation is being used in the formulation of educational policies, However, it is necessary to expand the information available beyond the student performance and the learning achievement rates, as well as to expand information on the Brazilian educational scenario.…”
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Propostas de intervenções pedagógicas na prova do ENADE com perspectivas da utilização efetiva dos dados gerados por Sousa, Atair Silva de

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(Po)ética da opacidade : raça, memória, espectro por Osman, Elzahrã Mohamed Radwan Omar

“…This happens given the scenario described, and from the understanding that it is still necessary and always possible to (r)exist – however, not preventing the end of this world, but, on the contrary, contributing to its end (da Silva). …”
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O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos como estratégia de certificação de conclusão dos ensinos fundamental e médio: desafios e potencialidades... por Amorim, Cléia de Jesus Macedo

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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica por Santos, José Roberto de Souza

“…With this, it was possible to conclude that the great challenge of the Public Education Network of the Distrito Federal with a view to the implementation of institutional evaluation processes is the participation, both in schools, and in the relationship of schools with the external entities. Before this scenario, it was pointed out the need for cooperative models of institutional evaluation, in which external bureau and school community cooperate in the evaluation and construction of the quality of schools and the educational network, which involves changes in the relationship of schools with their community and government with school units, currently based on the notion of another as an object, in a subject-subject relationship.…”
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Um estudo sobre o plano amostral do SAEB por Lustosa, Laene Ascenso

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A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA) por Rocha, Rita Lemos

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Aprimoramento do atendimento especializado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista na redação do Enem por Nascimento, Anarcisa de Freitas

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Projeção da oferta de professores de matemática, física, química e biologia para educação básica no Brasil até 2028 por Rabelo, Rachel Pereira

“…Studies about teachers stock and the input and output components of the labor market contributed to the formulation of the hypotheses to create the projected scenarios. The projections exercises performed in this study aim to think about the role of public policies on teacher training, pointing to pathways for a tangible increase in the supply of new professionals for the job market by analyzing different scenarios and levels of the indicators studied. …”
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Portaria n° 312, de 3 de julho de 2023 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A presente portaria institui os núcleos de Serviço de Acesso a Dados Protegidos (Sedap), e disciplina o acesso às bases de dados protegidos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no âmbito de Centros de Pesquisas.…”
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