Résultats de la recherche - NATO~
Recherches alternatives:
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221
O papel do desenvolvimento humano e da alocação de recursos na qualidade da educação das cidades brasileiras
Publié 2024“…All have IDEB information from the final years of primary education in all editions of the Prova Brasil: 2005, 2007, 2009, 2011 and 2013. The data were analyzed using hierarchical linear models, where the level 1 is the longitudinal data of each municipality and the level 2 the municipalities. …”
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Dissertação -
222
Portaria n° 285, de 9 de julho de 2024
Publié 2024“…Torna pública, por meio do anexo, a relação das Instituições de Educação Superior - IES que não preencheram o Censo da Educação Superior de 2023 e não apresentaram justificativa para o não preenchimento, até a data de 5 de julho de 2024.…”
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Portaria -
223
A utilização das publicações do Inep relativas ao monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação na formulação e avaliação de políticas públicas
Publié 2025“…The objectives defined for this study describes the historical context of National EdXcaWiRQal PlaQ¶V (PNE) development and the importance of its monitoring through Inep's publications as a source of information for the possible fulfillment of the goals; from the opinion of actors involved in the formulation and evaluation of public policies in education at the state and municipal level, understand which data and information sources they used for this formulation and evaluation, and analyze, also from the opinion of these actors, the level of knowledge about Inep's publications related to the PNE goals and the assessment they make of these publications. …”
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Dissertação -
224
(Po)ética da opacidade : raça, memória, espectro
Publié 2025“…Thus, not only is the world heading towards endless extractability, of natural resources and epistemic resources, but it is also heading towards an increasingly proletarianized, surrounded, and machined existence for the majority of the planet’s inhabitants. …”
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Tese -
225
A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA)
Publié 2024“…As specific objectives we determined: (i) to describe the processes involved in the application logistics of ENCCEJA; (ii) reflect on the data on abstention in the ENCCEJA evaluations; (iii) understand the main reasons that lead to abstention; and (iv) prepare an Educational Action Plan (PAE) with proposals for improving the logistics of application of the test, in order to reduce the high rate of abstention in the Exam. …”
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Dissertação -
226
O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
Publié 2025“…For the data analysis of the research were selected only students who took the exam on condition of graduating students, at the second evaluation cycle of the National Assessment System of Higher Education (known as Sinaes). …”
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Dissertação -
227
O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar
Publié 2024“…In light of this, the learner’s dictionary is seen as an instrument in lexical acquisition since it provides lexical and grammatical data based upon a specific lexicographic project. …”
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Tese -
228
Youtube, estudos e desinformação : dilemas dos estudantes universitários
Publié 2025“…Three students' dilemmas were noted from the selective coding data: 1) form and content; 2) acceleration and learning; and 3) algorithm and veracity. …”
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Tese -
229
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230
Matriz conceitual atualizada e revista do thesaurus brasileiro da educação (Brased)
Publié 2024“…Este documento – Matriz conceitual atualizada e revista do Thesaurus Brasileiro da Educação (Brased) – busca descrever os resultados, até esta data, do processo iniciado no primeiro semestre de 2012 de revisão e atualização do Thesaurus Brased – um vocabulário controlado que reúne termos e conceitos relacionados entre si, com base em uma estrutura conceitual previamente estabelecida da área de Educação. …”
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Manual / tutorial -
231
A independência das agências reguladoras brasileiras
Publié 2024“…The objective of this thesis is to deepen the analysis about the main characteristics of the Brazilian Independent Regulatory Agencies, in order to verify if they are effectively independent at the national context. In the 1990s, the theme of independent regulation has begun to gain prominence in Brazil, influenced by the American and European experiences, the country was surrounded by a series of structural changes, such as redemocratization, the failure of the Interventionist State and the processes of privatization and reform of the State. …”
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Dissertação -
232
O uso do aparelho celular dos estudantes na escola
Publié 2024“…The methodology used to develop this study was the Grounded Theory, by Glaser and Strauss (1967). Data were obtained through interactions on Twitter, online questionnaire and online interviews from students who were using the internet at school through a personal mobile device. …”
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Dissertação -
233
O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020
Publié 2024“…At the macro-sociological level, I analyze educational data from the whole period to characterize the wider transformations in access, offer, and demand for higher education in Brazil. …”
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Tese -
234
Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB)
Publié 2024“…The OntoSAEB is subsidized by context information (visual) standardized to the process of drafting and revision of assessment items of the SAEB, searching for similar terms in data source specialized in the area of education (Thesaurus BRASED).…”
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Dissertação -
235
Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul
Publié 2024“…At the same time, RANA is far from regional and national perspectives. Grounded on ANT, this study still found some problems on RANA that interfere on the transparency and acceptance of its work by the societies of the involved countries, among which there are communication difficulties, limits of low institutionalization, unawareness and distrust between them.…”
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Dissertação -
236
Um estudo sobre o plano amostral do SAEB
Publié 2024“…The case studied discuss aspects of Saeb’s data collection process, specifically about sampling and estimation, to answer the question: In view of the various changes in the elements that guide the data collection process of the Saeb since its creation, is the adopted model still adequate? …”
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Dissertação -
237
A qualidade das informações da Prova Brasil na perspectiva dos usuários
Publié 2024“…The data was analyzed based on the Grounded Theory and revealed the necessity to improve both the process of disclosure as well as the process of appropriation of the outcome.…”
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Dissertação -
238
Portaria n°80, de 14 de fevereiro de 2025
Publié 2025“…O Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep, no uso das atribuições que lhe confere o Decreto nº 11.204, de 21 de setembro de 2022, alterado pelo Decreto nº 12.158, de 2 de setembro de 2024, e tendo em vista o disposto no § 2º do Art. 48 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no art. 3º da Portaria Interministerial MEC/MS nº 278, de 17 de março de 2011, no que estabelece a Portaria nº 237, de 20 de junho de 2024, que dá nova redação ao artigo 5º da Portaria nº 530, de 9 de setembro de 2020, e revoga a Portaria nº 251, de 06 de junho de 2023, na Lei nº 13.959, de 18 de dezembro de 2019, e no Edital Inep nº 60, de 23 de maio de 2024, resolve: Art. 1º Tornar pública a relação adicional de aprovado no Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituições de Educação Superior Estrangeira, na 2ª etapa do Revalida, edição 2024/1, disciplinado pelo Edital nº 60, de 23 de maio de 2024, na forma constante no Anexo desta Portaria, em decorrência de Acórdão, já transitado em julgado, conforme processo judicial nº 5005404-25.2024.4.03.6130, da 2ª Vara Federal de Osasco. …”
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Portaria -
239
Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais.
Publié 2024“…It is concluded that the data generated by the national evaluation is being used in the formulation of educational policies, However, it is necessary to expand the information available beyond the student performance and the learning achievement rates, as well as to expand information on the Brazilian educational scenario.…”
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Dissertação -
240