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Superdotação e TDAH: práticas educacionais inclusivas de atendimento a estudantes do ensino fundamental e médio by Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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Proposição e teste de uma escala de percepção da transparência organizacional by França, Francisco Ítalo Lopes

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Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância by Fabrini, Ana Flávia Sacchetto

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Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul by Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos

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Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB) by Correia, Leonardo Ruas

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O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar by Gomes', Patrícia Vieira Nunes

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Propostas de intervenções pedagógicas na prova do ENADE com perspectivas da utilização efetiva dos dados gerados by Sousa, Atair Silva de

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A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação by Abrão, Mariangela

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Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal by Horta Neto, João Luiz

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A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA) by Rocha, Rita Lemos

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Aprimoramento do atendimento especializado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista na redação do Enem by Nascimento, Anarcisa de Freitas

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O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 by Senkevics, Adriano Souza

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