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Efetividade de processos de coaching: uma proposta de avaliação por Coutinho, Natassia Costa Leite

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O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar por Gomes', Patrícia Vieira Nunes

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Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): procedimentos de análise por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Guia de correção de inconsistências do Censo da Educação Superior 2019 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Este Guia de Correção de Inconsistências do Censo da Educação Superior 2019 tem como objetivo dar suporte aos PI no processo de análise dos seus relatórios. …”
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CBPE_m146p16 - Programa de Estudos sobre os Processos de Industrialização e Urbanização no Brasil, 1959 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Estudo dos processos de industrialização e urbanização no Brasil elucidando os problemas sociais e educacionais de famílias que residem em grandes centros urbanos, sendo: Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, Curitiba, Juiz de Fora, Volta Redonda, Americana e Londrina. …”

Formação docente e desempenho discente na educação básica por Carvalho, Maria Regina Viveiros de

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Sentidos de contextualização nas questões de ciências da natureza e suas tecnologias no ENEM: uma análise discursiva por Rego, Alexandre Marques Jaloto

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Inclusão e ideologias no contexto da globalização por Assunção, Candice Aparecida Rodrigues

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Encontros com a EJA: construindo sentidos de aprender e ensinar inglês por Almeida, Débora Torquato de

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Regularidades discursivas sobre mudança curricular e a produção de subjetividades no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por Santos, André Vitor Fernandes dos

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Inclusão educacional de um aluno superdotado com Transtorno de Asperger no ensino fundamental: um estudo de caso por Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência por Araújo, Sara Domingos de Sousa

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Governança da educação básica no Brasil: construção e validação de um instrumento de medida por Oliveira, Anderson Soares Furtado de

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A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA) por Rocha, Rita Lemos

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Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul por Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos

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Interpretação pedagógica: escala de proficiência da área de ciências humanas e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio (ENEM): método bookmark por Liocádio, Taíse Pereira

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Mortes roubadas: o luto dos familiares de desaparecidos políticos no Brasil por Ramos, Maria Vilar Ramalho

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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica por Santos, José Roberto de Souza

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O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade por Lima, Ellen Cristina Lino

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Superdotação e TDAH: práticas educacionais inclusivas de atendimento a estudantes do ensino fundamental e médio por Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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