Resultados de búsqueda - analise e (processos OR professor)

O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar por Gomes', Patrícia Vieira Nunes

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Efetividade de processos de coaching: uma proposta de avaliação por Coutinho, Natassia Costa Leite

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CBPE_m146p06 - Projeto de Análise da Formação de Professores, 1960 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Projeto CBPE 104 - DEPS 28/60 Análise da qualidade da formação dos professores. …”

Inclusão e ideologias no contexto da globalização por Assunção, Candice Aparecida Rodrigues

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Formação docente e desempenho discente na educação básica por Carvalho, Maria Regina Viveiros de

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CBPE_m146p16 - Programa de Estudos sobre os Processos de Industrialização e Urbanização no Brasil, 1959 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…Projeto de análise sociológica da legislação trabalhista e da organização sindical brasileira. …”

Sentidos de contextualização nas questões de ciências da natureza e suas tecnologias no ENEM: uma análise discursiva por Rego, Alexandre Marques Jaloto

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Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes por Hora, Paola Matos da

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Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): procedimentos de análise por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Encontros com a EJA: construindo sentidos de aprender e ensinar inglês por Almeida, Débora Torquato de

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O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática por Pereira, Cátia Maria Machado da Costa

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Guia de correção de inconsistências do Censo da Educação Superior 2019 por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Regularidades discursivas sobre mudança curricular e a produção de subjetividades no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) por Santos, André Vitor Fernandes dos

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CBPE_m225p01 - Aprovação do Regulamento do Ensino Primário do Estado da Paraíba e Relatório de Atividades da COEP, 1956 - 1958 por Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE

“…José Américo de Almeida, encaminha ofício de aprovação do Regulamento do Ensino Primário do Estado da Paraíba, decreto N° 683, de 30 de janeiro de 1956; Fichas de análise fornecendo informações sobre escolas, professores, alunos da Paraíba; Antônia Rangel de Farias, encaminha relatório com as atividades desempenhadas pelo Centro de Orientações e Pesquisas Educacionais, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Paraíba.…”

Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções por Pereira, Patrícia da Silva Onório

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Superdotação e TDAH: práticas educacionais inclusivas de atendimento a estudantes do ensino fundamental e médio por Souto, Waleska Karinne Soares Coutinho

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Novos rumos da licenciatura por Candau, Vera Maria Ferrão (coord.

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CEOSE-CROSE_m014p01 - Correspondências Enviadas e Recebidas sobre CEOSE e Documentos Elaborados Para Estudos, 1967 - 1968 por Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE

“…José Carlos Nunes enviando anexo documento sobre matemáticas educacionais; Estudo da matrícula da primeira série da escola primária: análise das estimativas do CEE para 1960 a 1964; Correspondência enviada pelo professor Jacques Torfs informando a realização do I Ciclo de Estudos de Planejamento e Administração Educacionais; Recomendações sobre a reforma administrativa da secretaria de educação do estado do Rio Grande do Sul, por Jacques Torfs; Dados sobre atuação do governo federal no setor de ensino do estado do Rio Grande do Sul ; Correspondência enviada pelo coordenador dos CEOSE ao: reitor da Universidade Católica de Porto Alegre, da Universidade Rural do Sul; ao reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; ao presidente do Conselho Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Sul; ao reitor da Universidade Católica de Pelotas, diretor do centro regional de pesquisas educacionais; ao reitor da Universidade de Santa Maria, comunicando a reformulação do plano dos Colóquios Regionais sobre a Organização de Sistemas de Ensino (CROSE), agora transformados em Colóquios Estaduais (CEOSE); Correspondência enviada pelo professor Paulo de Almeida Campos ao professor Dumerval Trigueiro enviando relatório de viagem a Porto Alegre como membro da Comissão dos CROSE; Correspondência enviada pelo professor Paulo de Almeida Campos ao professor Alvaro Magalhães agradecendo e solicitando informações quanto ao programa dos CROSE; Correspondências enviadas pelo professor Alvaro Magalhães sobre assuntos ligados aos colóquios; Correspondência enviada pela Zilah Mattos Totta ao professor Paulo de Almeida Campos prestando disponibilidade para colaboração; Correspondências enviadas pelo Dr. …”

A presença e a abordagem da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio a partir das diretrizes e orientações curriculares oficiais para a disciplina por Ribeiro, Flávia Ghignone Braga

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Governança da educação básica no Brasil: construção e validação de um instrumento de medida por Oliveira, Anderson Soares Furtado de

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