Resultados da busca - efeito~

O uso da informação educacional na perspectiva dos gestores escolares de estabelecimentos de anos iniciais do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal por Almeida, Maruska Pereira de

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Um Enem mais curto, preciso e seguro: desenvolvimento de uma aplicação em formato de Testagem Adaptativa Computadorizada por Rego, Alexandre Marques Jaloto

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Projeção da oferta de professores de matemática, física, química e biologia para educação básica no Brasil até 2028 por Rabelo, Rachel Pereira

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Um estudo sobre o plano amostral do SAEB por Lustosa, Laene Ascenso

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Sentidos de contextualização nas questões de ciências da natureza e suas tecnologias no ENEM: uma análise discursiva por Rego, Alexandre Marques Jaloto

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Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância por Fabrini, Ana Flávia Sacchetto

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A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência por Araújo, Sara Domingos de Sousa

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O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020 por Senkevics, Adriano Souza

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Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais. por Basso, Flávia Viana

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Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes por Hora, Paola Matos da

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A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar por Fernandes, Edison Flávio

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Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015 por Ma, Janaina Ferreira

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Aquisição de capital social dos bolsistas autodeclarados negros no contexto do Programa Universidade Para Todos por Silva, Gizane Pereira da

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Governança digital: desenvolvimento de um índice para autarquias públicas federais vinculadas ao Ministério da Educação por Gomes, Danusa Fernandes Rufino

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A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal... por Kunz, Sidelmar Alves da Silva

“…The research used the databases of the Instituto Nacional de Estudos e PesquisasEducacionais Anísio Teixeira (Inep), of the Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), of the Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe), of the CODEPLAN and from the Universidade de Brasília (UnB). …”
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O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática por Pereira, Cátia Maria Machado da Costa

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