Résultats de la recherche - fato~

  1. 221

    O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade par Lima, Ellen Cristina Lino

    Publié 2024
    “…These survey instruments, together with the literature search and the evaluation of the data collected allowed the analysis of the reality of the exam application in the prison environment and identification of failures indicating that some rights of this group are being affected. …”
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    Dissertação
  2. 222

    Governança digital: desenvolvimento de um índice para autarquias públicas federais vinculadas ao Ministério da Educação par Gomes, Danusa Fernandes Rufino

    Publié 2024
    “…Faced with the growing use of information and communication technologies in order to promote greater governance for Public Administration, this research aimed to fill a gap in the development of a digital governance index applicable to autarchy and founding autarchy in the Brazilian federal government linked to the MEC, called IGD-Aut. …”
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    Dissertação
  3. 223

    A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA) par Rocha, Rita Lemos

    Publié 2024
    “…As specific objectives we determined: (i) to describe the processes involved in the application logistics of ENCCEJA; (ii) reflect on the data on abstention in the ENCCEJA evaluations; (iii) understand the main reasons that lead to abstention; and (iv) prepare an Educational Action Plan (PAE) with proposals for improving the logistics of application of the test, in order to reduce the high rate of abstention in the Exam. …”
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  4. 224

    Proposta de metodologia de gestão de riscos para projetos ágeis de software no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) par Ferreira, Elizabette Caldas

    Publié 2024
    “…This work is a case study based on data from the General Information System Coordination (CGSI) systems under DTDIE. …”
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    Dissertação
  5. 225

    Resumo técnico do estado do Amapá: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  6. 226

    Resumo técnico do estado do Amazonas: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  7. 227

    Resumo técnico do estado do Ceará: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  8. 228

    Resumo técnico do Distrito Federal: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  9. 229

    Resumo técnico do estado do Maranhão: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  10. 230

    Resumo técnico do estado do Piauí: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  11. 231

    Resumo técnico do estado do Pará: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  12. 232

    Resumo técnico do estado do Paraná: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  13. 233

    Resumo técnico do estado da Bahia: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  14. 234

    Resumo técnico do estado de Alagoas: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  15. 235

    Resumo técnico do estado da Paraíba: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  16. 236

    Resumo técnico do estado de Goiás: censo da educação básica 2021 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2023
    “…A declaração das informações escolares ao Censo Escolar é obrigatória para todos os estabelecimentos de educação básica no País e deve ser feita com base nos documentos administrativos das escolas e das redes de ensino, tendo por parâmetro a situação observada na data de referência da pesquisa, que, conforme indicado na apresentação, foi definida como a última quarta‐feira do mês de maio de 2021 (Portaria Inep nº 200/2021). …”
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    Resumo técnico
  17. 237

    Um Enem mais curto, preciso e seguro: desenvolvimento de uma aplicação em formato de Testagem Adaptativa Computadorizada par Rego, Alexandre Marques Jaloto

    Publié 2025
    “…It is possible to advance in these challenges by applying Enem in a Computerized Adaptive Testing (CAT) format. Therefore, the objective of this work was to develop a more efficient, precise, and secure Enem CAT than its current format. …”
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    Tese
  18. 238

    Lei n° 14457, de 21 de setembro de 2022 par Congresso Nacional

    Publié 2024
    “…A lei n° 14457, de 21 de setembro de 2022 institui o programa Emprega mais mulheres; e altera a consolidação das leis do trabalho, aprovada pelo Decreto-Lei n° 5452, de 1° de maio de 1943, e as leis n° 11770, de 9 de setembro de 2008, 13999, de 18 de maio de 2020, e 12513, de 26 de outubro de 2011.…”
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    Decreto
  19. 239

    Portaria n° 395, de 11 de junho de 2025 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2025
    “…Torna sem efeito a nomeação, constante da Portaria nº 243, de 07 de maio de 2025, publicada no Diário Oficial da União de 8 de maio de 2025, edição nº 85, seção 2, página 22, dos candidatos relacionados no Anexo I desta Portaria, com base nos § 1º e § 6º do art. 13 da Lei nº 8.112 de 11 de dezembro de 1990.…”
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    Portaria
  20. 240

    Portaria n° 396, de 11 de junho de 2025 par Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Publié 2025
    “…Torna sem efeito a nomeação, constante da Portaria nº 245, de 07 de maio de 2025, publicada no Diário Oficial da União de 8 de maio de 2025, edição nº 85, seção 2, página 23, dos candidatos relacionados no Anexo I desta Portaria, com base nos § 1º e § 6º do art. 13 da Lei nº 8.112 de 11 de dezembro de 1990.…”
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    Portaria