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Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal por Horta Neto, João Luiz

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Serviço de acesso a dados protegidos (Sedap): guia do usuário por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Este documento descreve os procedimentos para uso de dados protegidos, desde a submissão da solicitação de acesso até as orientações quanto à extração de resultados. Dessa forma, recomenda-se a leitura integral do presente texto antes da efetiva solicitação de acesso. …”
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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica por Santos, José Roberto de Souza

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Entre práticas e narrativas: a avaliação no cotidiano da educação infantil por Pinto, Viviane Fernandes Faria

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A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação por Abrão, Mariangela

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Novas estratégias de internacionalização das empresas brasileiras: expansão geográfica, determinantes e alternativas de política social por Caseiro, Luiz Carlos Zalaf

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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos por Machado, Melissa Riani Costa

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Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015) por Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira

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Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções por Pereira, Patrícia da Silva Onório

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Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB) por Correia, Leonardo Ruas

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O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática por Pereira, Cátia Maria Machado da Costa

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Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015 por Brito, Marcus Vinicius Soares de

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