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Portaria n° 561, de 08 de dezembro de 2021 Por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica Por Santos, José Roberto de Souza

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Coalizões e aprendizado na dinâmica institucional das políticas públicas : uma análise da política de avaliação da educação superior no Brasil de 2003 a 2015 Por Ma, Janaina Ferreira

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Entre práticas e narrativas: a avaliação no cotidiano da educação infantil Por Pinto, Viviane Fernandes Faria

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