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Aprimoramento do atendimento especializado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista na redação do Enem 由 Nascimento, Anarcisa de Freitas

“...Based on the objectives outlined for improving service to students with autism at Enem, it was possible to draw up an Educational Action Plan (PAE) with suggestions for Inep's management teams to improve the training plans for readers and transcribers of the exam for students with autism, the improvement of the logistical support of the exam, with the inclusion of the professional Oral Language Modifier and differentiated ambience resources, the application of a written test on a computer and the inclusion of the linguistic resources, such as pronominal inversion, phonological writing, echolalia and textual text clipping, typical characteristics of students with Autistic Spectrum Disorder (ASD), empirically verified in the sample and essays, in the differential correction blueprint for ASD....”
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Proposta de metodologia de gestão de riscos para projetos ágeis de software no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) 由 Ferreira, Elizabette Caldas

“...In order to understand the possible causes of these delays, a root cause analysis was performed through the Fault Tree Analysis (FTA). In this context, risk management is highly recommended because it presents risk mitigation actions as a way to prevent them from materializing and can increase the probability of reaching institutional goals. ...”
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Propostas de intervenções pedagógicas na prova do ENADE com perspectivas da utilização efetiva dos dados gerados 由 Sousa, Atair Silva de

“...The central objective is to propose pedagogical measures that can make greater use of the data generated in the test of this exam. Starting from the bibliographical review carried out, it was possible to verify some critical points of ENADE's test. ...”
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Sinopse estatística do ensino médio: 1956 由 Ministério da Educação e Cultura

“...Dos 2401 municípios existentes no pais, instalados até 1° de julho de 1956, os que possuíam estabelecimentos de ensino médio em geral eram, ao todo, 947 (quase 40% do total). Desses 947, os que dispunham de curso secundário, somente ginasial, eram 610, enquanto 209 possuíam o ginasial e o colegial, simultaneamente. ...”
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Sinopse estatística da educação básica: 1979 e 1980 由 Ministério da Educação e Cultura

“...Quanto ao segundo grau, foram suprimidas, nesta sinopse, as tabelas relativas às habilitações, devido a problemas operacionais na geração utilização dos arquivos de 79 e 80....”
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Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul 由 Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos

“...At the same time, RANA is far from regional and national perspectives. Grounded on ANT, this study still found some problems on RANA that interfere on the transparency and acceptance of its work by the societies of the involved countries, among which there are communication difficulties, limits of low institutionalization, unawareness and distrust between them....”
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Portaria de pessoal nº 409, de 17 de outubro de 2024 由 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Fica designada SHIRLEY FRANX SILVA ALEXANDRE, CPF nº ***.505.531-**, para exercer a função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação Pedagógica do Encceja da Coordenação-Geral de Exames e Instrumentos da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep....”
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Um estudo sobre o plano amostral do SAEB 由 Lustosa, Laene Ascenso

“...The employed methodology was bibliographic and document revision, followed by analysis collected data from Saeb 2017, using simulation to evaluate the efficiency of current sampling design, comparing estimated results from Sampling and results from Census. ...”
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Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação 由 Alves, Gleidilson Costa

“...It is concluded that state action is needed to foster greater use of the information that comes from Pisa for the formulation of more forceful actions to remedy part of the Brazilian educational problem. ...”
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Portaria de pessoal nº 430, de 4 de novembro de 2024 由 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Fica dispensada, a pedido, SHIRLEY FRANX SILVA ALEXANDRE, CPF nº ***.505.531-**, do encargo de substituta eventual da função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação Pedagógica do Encceja da Coordenação-Geral de Exames e Instrumentos da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep, a contar de 21 de outubro de 2024....”
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Portaria de pessoal nº 415, de 18 de outubro de 2024 由 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Fica designada SHIRLEY FRANX SILVA ALEXANDRE, CPF nº ***.505.531-**, para exercer o encargo de substituta eventual da função de Coordenador-Geral, código FCE 1.13, da Coordenação-Geral de Exames e Instrumentos da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep, durante o período de 21 a 22 de outubro de 2024....”
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Portaria de pessoal n° 72, de 05 de março de 2025 由 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Fica dispensada, a pedido, Shirley Franx Silva Alexandre, da função de Coordenador, código FCE 1.10, da Coordenação Pedagógica do Encceja da Coordenação-Geral de Exames e Instrumentos da Diretoria de Avaliação da Educação Básica do Inep, a contar de 3 de março de 2025....”
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Education essays: determinants of school success 由 Alves, Fabiana de Assis

“...Municipalities’ expenses, derived from SIOPE were broken down into current expenses and capital expenditures. ...”
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O indicador de investimento público em educação em relação ao PIB no PNE 2014-2024: contexto, análise e proposta de avaliação da ferramenta 由 Silva, Juliana Marques da

“...Then, the political arena of the goal 20 from the PNE 2014-2024 (monitored by the indicator) was established. ...”
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Portaria de pessoal n° 494, de 19 de dezembro de 2024 由 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“...Fica reintegrado o servidor Gerson Leão Passos, ao cargo de Agente Administrativo do Quadro Permanente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, em cumprimento à decisão proferida em sede de Agravo de Instrumento, nos autos do Processo nº 1015287-15.2023.4.01.0000, pelo Tribunal Regional Federal da 1ª Região, e em atendimento ao Parecer de Força Executória n. 00941/2024/CORESENGIN/PRU1R/PGU/AGU....”
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Desafios epistemológicos para a implementação de avaliações institucionais na educação básica 由 Santos, José Roberto de Souza

“...In the face of the growing interest in adopting institutional assessments by networks and teaching systems, as a way of establishing formative evaluation practices, we were interested in this study to understand the challenges and advances in the implementation of this kind of evaluation in one of these networks: the Public Education Network in Distrito Federal, Brazil’s capital. ...”
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Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância 由 Fabrini, Ana Flávia Sacchetto

“...The present dissertation was developed in the Professional Master in Management and Education Assessment (PPGP) of the Center for Public Policy and Federal University Education Evaluation of Juiz de Fora (CAED/UFJF). The present management case has as study object the in loco evaluation, developed by the Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP – National Institute of Study and Research Anísio Teixeira), of brazilian undergraduate courses offered at distance. ...”
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Estudo comparativo entre o público EJA e o público regular utilizando a análise do funcionamento diferencial do item (DIF), na área de ciências da natureza e suas tecnologias, a pa... 由 Fachinetto, Suellen Mary Koch

“...This study aims to discuss the equivalence between students from regular education and adult education (EJA), in the National High School Exam (Enem), applied in 2012, using differential item functioning analysis of the items in Sciences Nature and its Technologies Area. ...”
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Modelagem do processo de análise fundamentalista de uma empresa com utilização de vetores autoregressivos 由 Araújo Júnior, José Bonifácio

“...The results show that the econometric model is robust as it can be seen from the quality of the projections obtained. Finally, a prognostic fundamentalist analysis was carried out based on the forecasts....”
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Governança digital: desenvolvimento de um índice para autarquias públicas federais vinculadas ao Ministério da Educação 由 Gomes, Danusa Fernandes Rufino

“...Faced with the growing use of information and communication technologies in order to promote greater governance for Public Administration, this research aimed to fill a gap in the development of a digital governance index applicable to autarchy and founding autarchy in the Brazilian federal government linked to the MEC, called IGD-Aut. ...”
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