Search Results - inep

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    A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação by Abrão, Mariangela

    Published 2025
    “…Applying qualitative and quantitative methodology, this author investigated two institutional casestudies including Inep’s databases analysis (Enade/2012), on-site observation, interviews with teachers-supervisors, and questionnaires submitted to a sample of 397 students (law school students from one of the institutions). …”
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  2. 402
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    Portaria n° 81, de 14 de fevereiro de 2025 by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Published 2025
    “…O Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep, no uso das atribuições que lhe confere o Decreto nº 11.204, de 21 de setembro de 2022, alterado pelo Decreto nº 12.158, de 2 de setembro de 2024, e tendo em vista o disposto no § 2º do Art. 48 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no art. 3º da Portaria Interministerial MEC/MS nº 278, de 17 de março de 2011, no que estabelece a Portaria nº 237, de 20 de junho de 2024, que dá nova redação ao artigo 5º da Portaria nº 530, de 9 de setembro de 2020, e revoga a Portaria nº 251, de 06 de junho de 2023, na Lei nº 13.959, de 18 de dezembro de 2019, e no Edital nº 72, de 22 de novembro de 2021, resolve: Art. 1º Revogar o resultado de aprovado sub judice dos participantes Angela Pietra Franco Guimarães, código de inscrição nº 211120210373883; Bruno Debona Piovezan Salazar, código de inscrição nº 211120210416591; e paulo de Tarso Rodrigues Neto, código de inscrição nº 211120210370913, conforme Portaria Nº 103, DE 25 DE março DE 2022, publicada no DOU nº 59, Seção 1, páginas de 70 a 90, 82 e 83, de 28 de março de 2022, acerca da relação no anexo II de aprovados na condição "SUB JUDICE" na 2ª etapa - Prova de Habilidades Clínicas, do Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituições de Educação Superior Estrangeira - Revalida, edição 2021, disciplinado pelo Edital nº 72, de 22 de novembro de 2021, em decorrência da decisão judicial constante no Mandado de Segurança nº 5001241-91.2021.4.03.6005 / Tribunal Regional Federal da 3ª Região - 6ª Turma.…”
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    Portaria
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  3. 403
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    Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos by Machado, Melissa Riani Costa

    Published 2024
    “…Research carried out by IBGE and Inep indicate the maintenance of school inequalities from the stages of the compulsory education. …”
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  4. 404
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    A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal by Kunz, Sidelmar Alves da Silva

    Published 2024
    “…The research used the databases of the Instituto Nacional de Estudos e PesquisasEducacionais Anísio Teixeira (Inep), of the Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), of the Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe), of the CODEPLAN and from the Universidade de Brasília (UnB). …”
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    Tese
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  5. 405
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    Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015) by Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira

    Published 2025
    “…The interviews were carried out with the following subjects: managers from the Ministry of Education (MEC) and Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira [National Institute for Educational Studies and Researches Anísio Teixeira] (INEP), who work in the national management of PNAIC; central-level managers of SEEDF, in charge of the coordination and planning of works regarding the first grades of elementary school and performance evaluations; teachers working in the intermediate level of SEEDF as Study Counselors of PNAIC; and coordinators of Coordenação de Formação Continuada de Professores [Continuous Teacher Training Coordination] (CFORM), within the scope of Universidade de Brasília [University of Brasília] (UnB). …”
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  6. 406
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    Qualidade e regulação nos cursos de Direito: uma análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes by Hora, Paola Matos da

    Published 2024
    “…Regarding the subjects interviewed, we chose three from each institution, the coordinator, the teacher and the student of the Law course, as well as individuals representing the Secretariat for Regulation and Supervision of Higher Education (Seres), the Higher Education Evaluation Board of the National Institute of Studies and Research Anísio Teixeira (Daes-Inep) and the Brazilian Association of Higher Education Holders (ABMES), and one belonging to the Brazilian Bar Association (OAB). …”
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  7. 407
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    Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação by Alves, Gleidilson Costa

    Published 2024
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    Dissertação
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  8. 408
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    O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades em Matemática by Pereira, Cátia Maria Machado da Costa

    Published 2024
    “…For the construction of the data, the online survey was applied and the projective interview was carried out by videoconference, the use of recording and filming in the observation to chain the triangulation, and to elucidate the participation of the school in the 2019 application sample as well as adding more information, were consulted the databases of the Anísio Teixeira National Institute of Pedagogical Studies and Research (INEPE) and of the Federal District Department of Education. …”
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