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Portaria nº 448, de 2 de outubro de 2023: torna público o resultado do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 503, de 3 de novembro de 2023: prorroga por um período de 12 (doze) meses a Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 1.018, de 12 de dezembro de 2019: torna público o resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 720, de 15 de agosto de 2019: torna público o resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria Nº 1.046, de 6 de dezembro de 2018: resultado do exame para obtenção de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 1.049, de 11 de dezembro de 2018: postos de aplicação gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 1.103, de 27 de dezembro de 2018: Credencia postos aplicadores do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 567, de 23 de junho de 2017: 2ª via de certificados gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 980, de 19 de dezembro de 2017: Resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Portaria nº 632, de 16 de dezembro de 2016: concessão da segunda via dos certificados gan Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Interpretação pedagógica: escala de proficiência da área de ciências humanas e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio (ENEM): método bookmark gan Liocádio, Taíse Pereira

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Brasilienses e a ideia do não-sotaque no processo de formação de identidade linguística gan Barbosa, Adriana de Oliveira

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Os gastos públicos em educação e a variância da proficiência: uma análise do período 2005-2007 gan Becker, Fernanda da Rosa

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Investigando a disciplina escolar Educação Ambiental em Armação dos Búzios, RJ: entre histórias e políticas de currículo gan Santos, André Vitor Fernandes dos

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Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul gan Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos

“...In terms of theory which is the base of this research, the applied categories belong from Actor-Network Theory (ANT), created by Bruno Latour and Michael Callon. ...”
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Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil gan Queiroz, Patrícia Andréa de Araújo

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A qualidade das informações da Prova Brasil na perspectiva dos usuários gan Souza, Clara Etiene Lima de

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Análise de fatores associados ao desempenho escolar de alunos do quinto ano do ensino fundamental com base na construção de indicadores gan Machado, Denys Cristiano de Oliveira

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Algumas propostas para imputação de dados faltantes em Teoria de Resposta ao Item gan Pereira, Edna Alessandra

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O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade gan Lima, Ellen Cristina Lino

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