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Edital nº 78, de 17 de agosto de 2022 द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Considerando a emergência em saúde pública decorrente da infecção humana pelo novo coronavírus (covid-19), haverá procedimentos específicos para aplicação desta edição do Encceja Exterior, conforme previsto neste Edital.…”
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Sinopse estatística de classes de alfabetização e educação pré-escolar: 1992 द्वारा Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados deste Censo referentes a Amazonas, Bahia, Rio de Janeiro e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para esses estados.…”
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Edital nº 32, de 7 de maio de 2019 द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Antes de efetuar a inscrição, o participante deverá ler este Edital, anexos e atos normativos nele mencionados, para certificar-se de que aceita todas as condições estabelecidas e que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Encceja Nacional 2019.…”
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Edital nº 32, de 7 de maio de 2019 द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Antes de efetuar a inscrição, o participante deverá ler este Edital, anexos e atos normativos nele mencionados, para certificar-se de que aceita todas as condições estabelecidas e que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Encceja Nacional 2019.…”
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Portaria de pessoal n° 494, de 19 de dezembro de 2024 द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Fica reintegrado o servidor Gerson Leão Passos, ao cargo de Agente Administrativo do Quadro Permanente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, em cumprimento à decisão proferida em sede de Agravo de Instrumento, nos autos do Processo nº 1015287-15.2023.4.01.0000, pelo Tribunal Regional Federal da 1ª Região, e em atendimento ao Parecer de Força Executória n. 00941/2024/CORESENGIN/PRU1R/PGU/AGU.…”
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Sinopse estatística do ensino superior: graduação द्वारा Ministério da Educação, Secretaria de Administração Geral

“…Convém lembrar que, nesta configuração, os resultados contidos não se esgotam, todavia, irão contribuir para coadjuvar o planejamento educacional.…”
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Sinopse estatística do ensino superior: graduação द्वारा Ministério da Educação

“…Convém lembrar que, nesta configuração, os resultados contidos não se esgotam, todavia, irão contribuir para coadjuvar o planejamento educacional.…”
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Edital nº 53, de 27 de junho de 2019 द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Antes de efetuar a inscrição, o participante por intermédio do Responsável Pedagógico deverá ter ciência deste Edital, do anexo e dos atos normativos nele mencionados, para certificar-se de que aceita todas as condições estabelecidas e que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no Exame.…”
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Sinopse estatística do ensino supletivo: exames: censo educacional 1988 द्वारा Ministério da Educação, Secretaria de Administração Geral

“…As estatísticas educacionais, relativas ao Ensino Supletivo de 19 e 29 Graus (EXAMES), de 1988, obtidas a partir do Censo Educacional de 1989, têm por objetivo fornecer subsídios ao planejamento educacional e ã tomada de decisões no âmbito do Ministério da Educação, e aos pesquisadores do setor. O conteúdo aqui disseminado representa uma síntese das informações disponíveis, em sincronia com as prioridades traçadas pelo MEC, não esgotando todos os aspectos que são pesquisados normalmente.…”
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Sinopse estatística do ensino superior: 1959 द्वारा Ministério da Educação e Cultura

“…Quanto à distribuição pelos vários· ramos, nota-se a oco1Tê11cia de sensível aumento do número daqueles que se estão interessando pelos cursos de filosofia, ciências e letras, que de 12,13, em 1950, passaram a constituir, um decênio depois, 21,1% da população universitária, provocando decréscimo percentual das matrículas nos cursos de engenharia e medicina, e também de Direito, este que sempre manteve forte preferência entre os estudantes.…”
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Edital nº 124, de 20 de julho de 2024: dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos, os prazos e os demais aspectos relativos ao Enade 2024. द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Este Edital dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos, os prazos e os demais aspectos relativos ao Enade 2024, nesta edição aplicado exclusivamente aos cursos de licenciaturas (Enade das Licenciaturas), a serem cumpridos pelo Inep, pelas Instituições de Educação Superior (IES) e pelos estudantes habilitados para o Exame. …”
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Sinopse estatística de classes de alfabetização e educação pré-escolar: 1993 द्वारा Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados estatísticos aqui apresentados foram obtidos pelo Censo Educacional de 1993 Referem-se a Estabelecimentos, Pessoal Docente, Alunado e Dados Gerais Os dados deste Censo referentes a Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Santa Catarina não estão disponíveis. …”
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Sinopse estatística de educação média : 1993 द्वारा Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Administração Geral

“…Os dados deste Censo referentes a Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Santa Catarina não estão disponíveis. Nesta versão da sinopse, constam dados do Censo de 1991 para o Rio de Janeiro e São Paulo e de 1992 para os demais estados. …”
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Gestão de dados pessoais sensíveis pela administração pública federal: desafios, modelos e principais impactos com a nova lei द्वारा Gonçalves, Tânia Carolina Nunes Machado

“…Recentemente inserida na agenda pública, a proteção de dados pessoais e sensíveis pelo setor público merece ser discutida em profundidade e com grande responsabilidade já que associada ao elevado grau de ingerência que o Poder Público pode ter na vida dos cidadãos. …”
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Portaria n. 39, de 22 de janeiro de 2025 द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Prorrogar por mais 120 (cento e vinte) dias, o prazo previsto no art. 2º da Portaria nº 231, de 17 de junho de 2024, devido a necessidade de conclusão dos estudos pelo Instituto.…”
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Portaria nº 1.018, de 12 de dezembro de 2019: torna público o resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Resultado do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), edição 2019/2, realizada entre os dias 16 e 18 de outubro de 2019, na forma constante no Anexo Único desta Portaria…”
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Portaria Nº 1.046, de 6 de dezembro de 2018: resultado do exame para obtenção de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…Tornar público o resultado do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras, realizado entre os dias 01 e 05 de outubro de 2018, na forma constante no Anexo Único desta Portaria.…”
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Sinopse estatística da educação pré-escolar: 1979/1980 द्वारा Ministério da Educação

“…Os subsídios estatísticos que ensejam conhecer melhor o que se vem oferecendo e desenvolvendo no campo educacional da população brasileira de idade inferior a sete anos, nesta Sinopse são acompanhados de pequeno ensaio analítico que corresponde a comentários estatísticos.…”
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Portaria nº 720, de 15 de agosto de 2019: torna público o resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros द्वारा Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…resultado do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), edição 2019/1, realizada entre os dias 28 e 30 de maio de 2019, na forma constante no Anexo Único desta 2019Portaria.…”
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A qualidade das informações da Prova Brasil na perspectiva dos usuários द्वारा Souza, Clara Etiene Lima de

“…To be able to understand the needs, demands and difficulties of the users into getting hold of the information, we performed a data collection through semi-structured interviews applied to a sample of four schools and two intermediate units of educational management into two estates. …”
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