Search Results - presente do brasil*

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015) by Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira

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Critérios de distribuição de recursos às unidades federadas com o objetivo de apoiar a execução do Censo Escolar (biênio 2021/2022) em todo o país, por meio de convênios. by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…A presente nota técnica documenta os critérios de distribuição dos valores relavos aos Convênios do Censo Escolar (biênio 2021/2022), conforme os recursos aprovados pela Lei Orçamentária Anual do Governo Federal para transferências voluntárias, no âmbito da Ação 4014 - Censo Escolar da Educação Básica, com vistas a apoiar gastos com despesas correntes e de capital, conforme suas especificidades e necessidades, previstas nos planos de trabalho que serão encaminhados e aprovados na Plataforma + Brasil.…”
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Sinopse estatística da educação especial: 1987 by Ministério da Educação, Secretaria Geral

“…A presente síntese estatística, contendo informações levantadas, a nível nacional, no ano de 1987, pelo Serviço de Estatística da Educação e Cultura — SEEC, órgão da Secretaria-Geral ao Ministério da Educação, oferece importantes subsídios para a formulação e execução da política de atendimento em Educação Especial no Brasil, destinada aos educandos com necessidades especiais, portadores de deficiência e superdotados. …”
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Censo da Educação Superior 2022: notas estatísticas by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

“…O Censo coleta informações sobre as instituições de educação superior (IES), os cursos de graduação e sequenciais de formação específica e sobre os discentes e docentes vinculados a esses cursos. O presente documento tem o objetivo de apresentar, sinteticamente, os principais resultados extraídos do Censo da Educação Superior 2022 (Brasil. …”
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Estudos sobre a avaliação in loco dos cursos de graduação na modalidade a distância by Fabrini, Ana Flávia Sacchetto

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Sentidos de contextualização nas questões de ciências da natureza e suas tecnologias no ENEM: uma análise discursiva by Rego, Alexandre Marques Jaloto

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Entre práticas e narrativas: a avaliação no cotidiano da educação infantil by Pinto, Viviane Fernandes Faria

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O indicador de investimento público em educação em relação ao PIB no PNE 2014-2024: contexto, análise e proposta de avaliação da ferramenta by Silva, Juliana Marques da

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O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos como estratégia de certificação de conclusão dos ensinos fundamental e médio: desafios e potencialidades... by Amorim, Cléia de Jesus Macedo

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O projeto Procentro e as Escolas Charter: investigação de um modelo educacional defendido pela Fundação Itaú Social by Sardinha, Rafaela Campos

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(Po)ética da opacidade : raça, memória, espectro by Osman, Elzahrã Mohamed Radwan Omar

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A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar by Fernandes, Edison Flávio

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Estudo da distribuição de Poisson generalizada by Pereira, Hemilhana Tolentina

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Bio-ética islâmica : aportes epistemológicos desde o pensamento decolonial e os feminismos islâmicos by Osman, Elzahrã Mohamed Radwan Omar

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Proposição e teste de uma escala de percepção da transparência organizacional by França, Francisco Ítalo Lopes

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Comparação de testes de raiz unitária e cointegração em modelos de longa dependência by Alves, Fabiana Assis

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Proposta de metodologia de gestão de riscos para projetos ágeis de software no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) by Ferreira, Elizabette Caldas

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A desigualdade educacional entre negros e brancos: a importância da atenção à primeira infância by Almeida, carlos Augusto dos Santos

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Governança digital: desenvolvimento de um índice para autarquias públicas federais vinculadas ao Ministério da Educação by Gomes, Danusa Fernandes Rufino

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The personality lexicon in brazilian portuguese: studies with natural language by Peres, Alexandre José de Souza

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