Search Results - programa de (atividade OR atividades)
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- Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais - CBPE 15
- Correspondências 14
- Relatório de Atividades 13
- Campanha Nacional de Aperfeiçoamento de Nível Superior - CAPES 9
- UNESCO 9
- Colóquios Estaduais sobre a Organização dos Sistemas de Educação - CEOSE 7
- Planejamento do Desenvolvimento do Ensino 7
- Anísio Teixeira 6
- Ensino Superior 6
- Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC 6
- Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL 6
- Jacques Torfs 5
- Programa de Alfabetização Funcional - PAF 5
- Desenvolvimento da Pesquisa Educacional 4
- Escola Primária 4
- Organograma 4
- Bolsa de Estudo 3
- Capacitação de Pessoal 3
- Carlos Correa Mascaro 3
- Ensino Primário 3
- Formação de Pessoal Especializado 3
- Ministério da Educação e Cultura - MEC 3
- Planejamento Educacional 3
- Programa de Educação Integrada - PEI 3
- Projetos 3
- Reforma Administrativa 3
- Relatórios 3
- Administração 2
- Atividade-Fim do MOBRAL 2
- Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar - CILEME 2
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CEOSE-CROSE_m030p01 - Correspondências Enviadas e Recebidas pelo Professor Ralph Von Gersdorff, 1969
Published 1969“…Dumerval Trigueiro Mendes, solicitando estante; Relatório do estudo realizado na USP, por Maria Antônia de Jesus; Relatório sobre a participação do INEP/MEC no Primeiro Congresso Brasileiro de Bancos de Desenvolvimento, por Ralph von Gersdorff; Currículo do Ralph von Gersdorff; Bibliografia sobre cálculo do custo unitário do ensino médio; Bibliografia sobre custos e produtividade em educação; Estudos sobre educação no Brasil, por Ralph von Gersdorff; Cursos de especialização em princípios e métodos do planejamento educacional, na faculdade de filosofia e educação da Universidade do Estado da Guanabara, por Ralph von Gersdorff; Sugestões para estabelecer currículos mínimos para a formação de planejadores educacionais, por Ralph von Gersdorff; Correspondência enviada ao padre Vasconcellos, pelo Ralph von Gersdorff, enviando seus trabalhos; Correspondência enviada ao professor Paul Jobim Bittencout, pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, encaminhado nota sobre curso que integra o departamento de Fundamentos Sociológicos da Educação; Correspondência enviada ao professor Raul Jobim Bittencourt, pelo professor Dumerval Trigueiro Mendes, sobre a organização da disciplina Cultura Brasileira; Correspondência enviada ao chefe de contabilidade do INEP, pela técnica do CEOSE, Lucia Maria Nagasawa, solicitando declaração de imposto de renda dos salários recebidos em 1968; Correspondências enviadas ao diretor do INEP, pela técnica do CEOSE, Lucia Maria Nagasawa, sobre reembolso de despesa; Atuação do CEOSE no Paraná; Sugestões para o financiamento de programas e projetos educacionais no Brasil, por Ralph von Gersdorff; Projeto de programa e orçamento para 1969 - 1970; Roteiro para elaboração de projetos de educação agrícola; Correspondência enviada ao diretor do INEP, pela secretária executiva dos CEOSE, Regina Rocha Freire, solicitando autorização de compra de passagem e pagamento de servidores; Esboço para uma participação do INEP e da UESCO no Primeiro Congresso dos Bancos de Desenvolvimento Brasileiro em Araxá; Um sistema de Assistência Técnica; Relação dos funcionários dos CEOSE; Inquérito sobre a cooperação internacional ou estrangeira para o desenvolvimento científico e tecnológico de instituições brasileiras; Sumula das atividades do CEOSE.…”
Item arquivístico -
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CEOSE-CROSE_m057p02 - Correspondências Diversas sobre os CEOSE, 1968
Published 1968“…Elizabelti Casa Grade da equipe do PATE, que estará prestando colaboração; Correspondência enviada coordenador do CEOSE, pelo professor Michel Debrun, sobre atividades no CEOSE, desde 1966; Correspondência enviada ao coordenador dos CEOSE, pelo diretor do INEP, sobre prestação de contas; Correspondência enviada ao secretário de educação do Paraná, pelo coordenador do CEOSE, sobre as atividades dos CEOSE no Paraná; Correspondência enviada ao presidente da Comissão Estadual de Salário Educação, pelo professor Jacques Torfs, enviando observações solicitadas sobre os trabalhos desenvolvidos pela CESE; Correspondência enviada ao chefe do Departamento de Educação do IPEA, pelo coordenador dos CEOSE, sobre realização de encontro em São Luís, Maranhão e em Teresina, Piauí; Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, sobre sua participação no CEOSE do Maranhão; Correspondência enviada pelo professor Michel Debrun, enviando programa de trabalho a curto prazo; Correspondência enviada ao professor José de Melo Gomes, pelo professor Michel Debrun, agradecendo fotografias e recortes relativos ao CEOSE de Alagoas; Correspondência enviada ao professor Carlos Alberto Sampaio, enviando considerações sobre reunião com grupo, sobre a situação do problema em Sergipe; Educação de adultos no Sergipe e a possível colaboração da UNESCO nesse setor; Correspondência envidada ao secretário de educação e cultura do estado de Santa Catarina, pelo professor Michel Debrun, sobre adiamento do 1º Ciclo de Estudos sobre Planejamento e Administração Educacionais; Correspondência enviada ao professor Dumerval Trigueiro Mendes, pelo professor Michel Debrun, sobre notas acerca da Paraíba, Pernambuco e Sergipe.…”
Item arquivístico -
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Microdados do Censo da Educação Superior 2021
Published 2025“…<br><br> O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade desse nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentem a formulação e a implementação de políticas públicas; e contribuir para o trabalho dos gestores das instituições e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais. …”
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Dataset -
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Microdados do Censo da Educação Superior 2023
Published 2025“…<br><br> O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade desse nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentem a formulação e a implementação de políticas públicas; e contribuir para o trabalho dos gestores das instituições e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais. …”
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Microdados do Censo da Educação Superior 2022
Published 2025“…<br><br> O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade desse nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentem a formulação e a implementação de políticas públicas; e contribuir para o trabalho dos gestores das instituições e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais. …”
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Dataset -
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Microdados do Censo da Educação Superior 2020
Published 2025“…<br><br> O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade desse nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentem a formulação e a implementação de políticas públicas; e contribuir para o trabalho dos gestores das instituições e demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais. …”
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