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Bio-ética islâmica : aportes epistemológicos desde o pensamento decolonial e os feminismos islâmicos por Osman, Elzahrã Mohamed Radwan Omar

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A presença e a abordagem da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio a partir das diretrizes e orientações curriculares oficiais para a disciplina por Ribeiro, Flávia Ghignone Braga

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Interpretação pedagógica: escala de proficiência da área de ciências humanas e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio (ENEM): método bookmark por Liocádio, Taíse Pereira

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A natureza do conhecimento administrativo: uma busca pelo seu objeto por Ma, Janaina Ferreira

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Projeção da oferta de professores de matemática, física, química e biologia para educação básica no Brasil até 2028 por Rabelo, Rachel Pereira

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Avaliação institucional interna no âmbito do SINAES por Oliveira, Ana Carolina de Aguiar Moreira

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Proposta de metodologia de gestão de riscos para projetos ágeis de software no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP) por Ferreira, Elizabette Caldas

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A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA) por Rocha, Rita Lemos

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Uso de regressão isotônica suavizada na detecção de funcionamento diferencial do item por Souto, Camila Neves

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