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O indicador de investimento público em educação em relação ao PIB no PNE 2014-2024: contexto, análise e proposta de avaliação da ferramenta por Silva, Juliana Marques da

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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos por Machado, Melissa Riani Costa

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A presença e a abordagem da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio a partir das diretrizes e orientações curriculares oficiais para a disciplina por Ribeiro, Flávia Ghignone Braga

“…The studied management case had as its object the inclusion and representivity of Sociology in the Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), the Brazilian National High School Test, starting from the Law 11.684 from 2008, which formalized this field of study as part of the high school curriculum. …”
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A natureza do conhecimento administrativo: uma busca pelo seu objeto por Ma, Janaina Ferreira

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Proposição e teste de uma escala de percepção da transparência organizacional por França, Francisco Ítalo Lopes

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Projeção da oferta de professores de matemática, física, química e biologia para educação básica no Brasil até 2028 por Rabelo, Rachel Pereira

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O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar por Gomes', Patrícia Vieira Nunes

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A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação por Abrão, Mariangela

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