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Portaria nº 632, de 16 de dezembro de 2016: concessão da segunda via dos certificados por Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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Interpretação pedagógica: escala de proficiência da área de ciências humanas e suas tecnologias do exame nacional do ensino médio (ENEM): método bookmark por Liocádio, Taíse Pereira

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Brasilienses e a ideia do não-sotaque no processo de formação de identidade linguística por Barbosa, Adriana de Oliveira

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Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal por Horta Neto, João Luiz

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Investigando a disciplina escolar Educação Ambiental em Armação dos Búzios, RJ: entre histórias e políticas de currículo por Santos, André Vitor Fernandes dos

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Acreditação e qualidade da educação superior: abrindo a caixa-preta do sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul por Serikawa, Leonardo Kazuo dos Santos

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Concepções de letramento que respaldam as avaliações Saeb e Prova Brasil por Queiroz, Patrícia Andréa de Araújo

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Algumas propostas para imputação de dados faltantes em Teoria de Resposta ao Item por Pereira, Edna Alessandra

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O exame nacional do ensino médio: direitos e garantias das pessoas privadas de liberdade por Lima, Ellen Cristina Lino

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O uso do aparelho celular dos estudantes na escola por Nagumo, Estevon

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Para onde caminham as escolas? por Almeida, Gabriela Freitas de

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Qualidade educacional e perfil socioeconômico: expressão espacial do ensino público no Distrito Federal por Kunz, Sidelmar Alves da Silva

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Avaliação institucional interna no âmbito do SINAES por Oliveira, Ana Carolina de Aguiar Moreira

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Análise da dimensionalidade e modelagem multimensional pela TRI no ENEM (1998-2008) por Costa, Carlos Eduardo Sousa

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Comparabilidade das avaliações educacionais em papel e em computador: um estudo do pisa 2012 por Pedroza, Kátia Neves

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Uma ontologia para interoperabilidade semântica do sistema de avaliação da educação básica (SAEB) por Correia, Leonardo Ruas

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Gestão da ambiência no Enem: a dimensão oculta nos exames em larga escala por Mazzoni Filho, Marcos de Carvalho

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Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções por Pereira, Patrícia da Silva Onório

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Análise das escolhas do curso superior pelos certificandos participantes do ENEM, que ingressaram em uma IES, por meio do SISU, no período 2012-2014 por Paula, Teófilo Francisco de

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Estudo comparativo entre o público EJA e o público regular utilizando a análise do funcionamento diferencial do item (DIF), na área de ciências da natureza e suas tecnologias, a pa... por Fachinetto, Suellen Mary Koch

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