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Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira : percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal
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O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
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Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)
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Gestão de dados pessoais sensíveis pela administração pública federal: desafios, modelos e principais impactos com a nova lei
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Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação
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Governança da educação básica no Brasil: construção e validação de um instrumento de medida
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Uso dos resultados do SAEB/Prova Brasil na formulação de políticas educacionais estaduais.
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Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos
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Edital nº 55, de 23 de agosto de 2021: chamada pública para cadastramento e habilitação de colaboradores para compor a Rede Nacional de Certificadores (RNC)
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Avaliação nacional da alfabetização e provinha Brasil: percepção dos gestores e suas funções
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Edital nº 38, de 21 de julho de 2021: chamada pública para cadastramento e habilitação de colaboradores para compor a Rede Nacional de Certificadores (RNC)
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Análise das escolhas do curso superior pelos certificandos participantes do ENEM, que ingressaram em uma IES, por meio do SISU, no período 2012-2014
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Sinopse estatística do ensino superior: Brasil, Estados e Distrito Federal
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Sinopse estatística do ensino superior: Brasil, Estados e Distrito Federal: 1966
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Determinantes do sucesso escolar: uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015
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Sinopse estatística do ensino médio: Brasil, estados e Distrito Federal: 1966 e 65
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Sinópse estatística do ensino primário comum 1968: Brasil, estados, territórios; Distrito Federal e capitais.
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Regularidades discursivas sobre mudança curricular e a produção de subjetividades no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
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Edital nº 61, de 24 de setembro de 2021: torna público o resultado da chamada pública nº 64/2020
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Prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: Comunicação social; relações públicas
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Resumo técnico do Distrito Federal: censo da educação básica 2019
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Governança digital: desenvolvimento de um índice para autarquias públicas federais vinculadas ao Ministério da Educação
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Qualidade educacional e perfil socioeconômico: expressão espacial do ensino público no Distrito Federal
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Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal
