O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
Portaria nº 503, de 3 de novembro de 2023: prorroga por um período de 12 (doze) meses a Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras
A Redação do Enem 2023: cartilha do participante
Critérios de distribuição de recursos às unidades federadas com o objetivo de apoiar a execução do Censo Escolar (biênio 2021/2022) em todo o país, por meio de convênios.
Entenda a sua nota no Enem: guia do participante
A natureza do conhecimento administrativo: uma busca pelo seu objeto
Coleção de Manuais de Preenchimento do Censo da Educação Superior 2022: módulo instituição de educação superior (IES)
Manual de preenchimento do Censo da Educação Superior 2024: módulos instituição de educação superior (IES) [versão preliminar]
Manual de preenchimento do Censo da Educação Superior 2024: questionário módulo da instituição de ensino superior (IES)
A alta taxa de abstenção (ausência) do participante ao Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (ENCCEJA)
Edital nº 77, de 28 de novembro de 2020 prorroga o período de inscrição da Rede Nacional de Certificadores do Enem (RNC)
Censo escolar 1997 : relatório sobre o controle de qualidade e auditagem dos dados declarados pelos municípios do Ceará, Maranhão e Mato Grosso
Edital nº 52, de 6 de agosto de 2021: Prorroga o período de inscrição da Rede Nacional de Certificadores
Proposição e teste de uma escala de percepção da transparência organizacional
Edital nº 59, de 13 de setembro de 2021: complementa o Edital nº 28/2021, dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos diferenciados para os participantes isentos e ausentes do Exame Nacional do Ensino Médio 2020, que desejam se inscrever na edição do Enem impresso 2021
Edital nº 1, de 21 de janeiro de 2021: Chamada Pública para cadastramento e seleção de colaboradores para elaboração e para revisão de de itens das áreas avaliadas pelo Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade)
Resumo técnico do estado do Mato Grosso do Sul: censo escolar 2019
Resumo técnico do estado do Rio Grande do Sul: censo da educação básica 2019
Aprimoramento do atendimento especializado para pessoas com Transtorno do Espectro Autista na redação do Enem
Sinopse estatística do ensino do ensino de 2° grau: 1974
Resumo técnico do estado do Amazonas: censo da educação básica 2019
Resumo técnico do estado do Pará: censo da educação básica 2019
Resumo técnico do estado do Maranhão: censo da educação básica 2019
Resumo técnico do estado do Ceará: censo da educação básica 2019
Uso de regressão isotônica suavizada na detecção de funcionamento diferencial do item
Encontros com a EJA: construindo sentidos de aprender e ensinar inglês
A natureza do conhecimento administrativo: uma busca pelo seu objeto
Edital nº 61, de 24 de setembro de 2021: torna público o resultado da chamada pública nº 64/2020
Avaliação externa: a utilização dos resultados do SAEB 2003 na gestão do sistema público de ensino fundamental no Distrito Federal
Portaria nº 720, de 15 de agosto de 2019: torna público o resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros
Portaria nº 1.018, de 12 de dezembro de 2019: torna público o resultado do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros
A desigualdade educacional entre negros e brancos: a importância da atenção à primeira infância
Portaria nº 302, de 28 de junho de 2023: torna público o resultado do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros
Portaria nº 448, de 2 de outubro de 2023: torna público o resultado do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros
O processo de aquisição lexical na infância e a metalexicografia do dicionário escolar
Portaria nº 316, de 5 de julho de 2023: torna público o resultado extemporâneo do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros
Qualidade educacional e perfil socioeconômico: expressão espacial do ensino público no Distrito Federal
A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM: um olhar para o conteúdo e a matriz de referência
O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020
Portaria nº 490, de 30 de outubro de 2023: torna público os resultados do Conceito Enade
Critérios de distribuição de recursos às unidades federadas com o objetivo de apoiar a execução do Censo Escolar (biênio 2021/2022) em todo o país, por meio de convênios.
A expressão espacial da qualidade da educação, a partir da lente do PAS/UnB: contribuição para o aprimoramento dos indicadores de avaliação do ensino médio no Distrito Federal
Confidencialidade estatística e uso exclusivo dos dados pessoas para a finalidade em razão da qual forma coletados: o desenvolvimento de pesquisas estatísticas
Edital nº 34, de 28 de março de 2024: torna públicos os procedimentos de justificativa de ausência na edição de 2023 do ENEM e de solicitação de isenção de pagamento da taxa de inscrição para a edição de 2024
A política da OCDE para a educação básica: das mesas de reuniões internacionais à carteira escolar
A presença e a abordagem da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio a partir das diretrizes e orientações curriculares oficiais para a disciplina
Edital n°7, de 18 de maio de 2011: institui o Exame Nacional do Ensino Médio e torna pública a realização da edição de 2011
Investigando a disciplina escolar Educação Ambiental em Armação dos Búzios, RJ: entre histórias e políticas de currículo