O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
The research focuses on the evaluation of the University for All Program (ProUni) as social inclusion policy, in its educational dimension. Uses the scores of the academic performance of the National Examination of Academic Performance (known as Enade) as a tool, to demonstrate the level of educatio...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Dissertação |
| Idioma: | português |
| Publicado em: |
Universidade Católica de Brasília
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14135/1622 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registros relacionados: O PROUNI como política de inclusão social : uma avaliação por meio do ENADE
- A prova Brasil como política de regulação da rede pública do Distrito Federal
- Análise das escolhas do curso superior pelos certificandos participantes do ENEM, que ingressaram em uma IES, por meio do SISU, no período 2012-2014
- Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)
- Portaria n° 472, de 26 de outubro de 2022
- Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira : percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal
- Políticas de não-repetência na educação básica brasileira: impactos na trajetória escolar e na proficiência dos alunos